民来我办公室 “ 告状 ” 了， “ 老师，我上节课写的作文不见了 ……”
这个平时有些拘谨的男孩，低着头，不敢看我。 “ 怎么回事？ ” 我问。小家伙这才慢慢开始讲起来。原来在课间的时候，民和几个同学玩起来，等回到座位上，找不到上节课刚刚写完的作文了。
“ 老师，肯定是忠干的！ ” 这小家伙越来越大胆了，竟然开始怀疑起同桌来。
忠是一个很老实的孩子，黝黑的皮肤，清澈的眼神，还曾经多次跟我写信交流自己的想法，怎么会是他呢？
“ 先别下结论，我们一起去看看。 ” 我拽着民的手走了出去。
到了教室里，几个孩子围了上来，其中就有忠。 “ 大家谁看到民的作文了？写在一张稿纸上的？ ” 我大声问。孩子们一个个摇着头，小声说着没有。 “ 怎么，作文纸难道无缘无故地飞了不成？ ” 这样想着，我往教室的后面走去。教室角落的一个垃圾桶里有一个纸团，拿起来，细细展开，正是民的作文！整张作文纸上只写了很短的几句话，这是怎么回事儿呢？ “ 谁把作文扔这儿的？ ” 我有些生气了， “ 不是我，不是我 ……” 同学们的脸上透着无辜。没人承认！我该怎么办？不查了？那个做错事的孩子会不会洋洋自得？查下去，该从哪里开始？我一时竟有些矛盾。
谁会扔这个作文呢？我看着仅有的几行字。一个大胆的想法跳了出来：是不是民自己导演的一出戏呢？还有民说的同桌忠，距离民的位置最近，会不会真的是他呢？一下子感觉自己成了侦探。
我把民和忠都叫到了办公室。那里只有我一个人，很安静。 “ 你们有什么需要说明的吗？ ”
忠上前一步： “ 老师，不是我，我一直在那里查字典，根本没有注意他的作文本。 ” 嘴唇抖动着，很委屈的样子。
“ 没事，好好说，你知道一些什么情况？ ” 我安慰他，希望他能给我提供一些线索。
“ 下课的时候，民跑到一边去玩，我看见他的稿纸掉在地上，还帮他捡起来放到桌面上了。没想到他找不到了竟然怨我 ……” 这次边说边哭了起来。
“ 就是你！我到处找的时候，你一直在偷偷地笑！ ”
“ 民，没有证据不要随便冤枉别人啊！ ”
“ 你一节课写了多少字？ ” 我开始转移话题。这一问，民不吱声了，怯怯地看着我。 “ 你不是说自己写完了吗？怎么现在找到了一看，你才写了这么点！ ” 我的声音更大了。
“ 你说，你怀疑这个，怀疑那个，你有没有动机？ ” 这句话一出，我都有些后悔。没办法，继续。
“ 你给老师撒了谎，会不会是你担心老师发现你的作文写成这个样，自己扔掉的？ ” 步步紧逼，小家伙一声不吭。
“ 民，你说话。 ” 我有些生气。
“ 老师，真不是我自己扔掉的，你不能冤枉我 …… 呜 ……” 民也哭起来。我看看站在一旁的忠，他的脸上写满了同情。
这就怪了，到底是谁？
“ 忠，老师相信你，你在老师心目中是一个诚实的孩子。 ” 我拍拍他的肩膀，忠点点头，脸上露出一丝笑意，转身出去了。
民就在我的跟前，此刻受了委屈的他哭得很伤心，我知道自己伤着他了。 “ 民，别哭了，老师知道你很委屈。 ” 我试着安慰他， “ 你现在也尝到了被别人冤枉的滋味了，刚才你无端怀疑别人，对忠不公平啊，你说是吧？ ” 民点点头，我接着说： “ 其实一张稿纸没有什么，扔掉就扔掉了，老师可以再补给你。因为稿纸伤害了彼此的感情就不值得了。 ” 既然查不出是谁扔掉的稿纸，就尽量让大家平静下来吧 ―― 我这样想。
“ 好吧，你回去吧，千万别因为这件事而伤害了你和同桌的感情，记住了吗？ ” 我看他已经平静了很多，准备让他回教室。
“ 哦，别忘了，告诉忠，让他来一趟。 ” 我猛地想起了忠离开办公室时的那一丝笑。如果真的是忠，我可不能就这样让他轻易地蒙混过关。
忠又来到了我的跟前。我看着他，一句话也不说 …… 他睁大了眼睛，伴着一脸的真诚 ……
过了很久， “ 忠，你跟老师说实话，这件事情到底是怎么回事？ ” 我问他。
“ 老师，我真的不知道 ……” 他依然坚持自己是无辜的。
“ 那我问你，你和民是同桌，作文本距离你只有十几公分，你能没看到作文本是被谁拿走的吗？ ” 我开始严肃起来。
一小段的沉默。
“ 老师，我看到他的作文稿纸被风吹到地上，就帮他拿起来了，可是后来又吹下来了，我就没有拾，所以就不知道了 ……” 他有板有眼地说着。
“ 呵呵 …… 你这孩子，露马脚了！ ” 刚才还是一脸严肃的我，一下子笑了起来。忠的脸上也跟着笑了一下，然后是尴尬。
“ 老师，是我扔的 …… 你是怎么知道的？ ” 看得出他很紧张。
“ 你自己告诉我的啊，你刚刚编的理由，让我知道事情是你干的。 ” 我笑着看他。
我把他搂到胸前来： “ 忠，你这样做对吗？ ” 他又哭了，边哭边摇头： “ 老师，我错了，我怕你批评我，所以就撒谎了 ……” 是啊，是孩子的怕让孩子不敢说实话啊，可孩子的怕，不是我的错吗？
继续跟他讲， “ 你刚才看见民哭了吗？他是受了委屈，老师硬说那是他自己扔的，你说他心里好受吗？你看着同学因为自己犯的错而受委屈，心里好受吗？ ” 忠无语，只有低低的哭声。
“ 好了，孩子，别哭了。记住：人在成长的路上没有不犯错误的，关键是要学会面对问题，不要撒谎，不要逃避。 ” 此刻，我感觉到了自己的责任。
“ 去吧，跟民道歉，好吗？ ” 我扶着他的肩膀走向门外。
忠停住了， “ 老师，我能不能单独跟他说 ……” 哦，小家伙是感到这是一件不光彩的事情啊。 “ 行啊，那你就悄悄向他道歉。 ” 我笑着说。
忠终于破涕而笑，一溜烟地跑了出去。
我仿佛看到两个孩子坐在一起说悄悄话的情景 ……
每个孩子都有故事，每个孩子的故事里都有着成长的酸涩和甜蜜，走进去也成为他们故事中的一个角色吧，试着解开孩子们心中一个个的结，那样你也会因此而幸福。