2025年3月19日上午，中山华实小学校区举行美术教师课堂教学比赛。本次活动以“创新·融合·赋能”为主题，聚焦新课标背景下的美术教学改革，旨在通过以赛促教、以赛提质，助力教师专业成长，为学生提供更优质的美育体验。  

本次比赛以岭南版小学美术教材为依托，参赛教师围绕“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大艺术核心素养，精心设计教学内容。课堂中，教师们灵活运用情境创设、项目式学习、跨学科融合等策略，将传统文化、生活美学与现代技术巧妙结合。

王凡老师执教了《现在与未来的交通工具》一课，通过AI技术，创设情境，引导学生探索交通工具的演变历程与未来趋势，激发孩子们的创造力。郭彩仪老师执教的《树叶的故事》与科学学科融合，从叶子的结构、光合作用、颜色等角度深入浅出地讲解了叶子，带领学生通过闯关游戏，领略拓印的乐趣。姜胜蓝老师的《科幻故事中的艺术形象》链接AI绘画工具，充分展现了美术课堂的多元性与时代性。陈洁仪老师的《我喜欢的运动》则将体育运动与美术深度融合，让学生在享受版画乐趣的同时，培养学生健康意识和积极向上的生活态度。

课后，参赛教师围绕“目标达成度”“学生参与度”“素养生长点”进行5分钟限时说课，结合课堂生成问题剖析教学设计的优化空间。说课环节中，教师们各抒己见，深入分析了自己在课堂上的得失。

教学处主任杨新美、德育处副主任冯善玉、林芬以及四位骨干教师担任评委。评课环节中，对参赛教师的教学设计、课堂组织及学生表现给予了高度评价，同时提出了宝贵建议。评委组指出，高效课堂需兼顾“教”的逻辑与“学”的需求，既要注重知识的结构化呈现，更需关注学生的个性化表达。通过“上课+反思”双环节考核，教师们在实践中深化了对新课标“教学评一体化”要求的理解，形成了互学共研的良好氛围。  

此次比赛既是教师教学能力的集中展示，更是一次教育理念的深刻碰撞与升华。它不仅激发了教师们对美术教学的热情与创新思维，更为学生们搭建了一个展示自我、探索美的舞台。在比赛中，教师们不仅展现了扎实的教学功底，更将核心素养的培养融入每一堂课中，让学生在学习美术知识的同时，也能够提升审美能力、创新能力和文化素养。学会欣赏美、创造美，让美的种子在每一位学生心中生根发芽，绽放绚丽之花。  

（一审：吕朝健 二审：冯善玉 三审：戴必俊）

图一：王凡老师执教

图二：姜胜蓝老师执教《科幻故事中的艺术形象》

图三：陈洁仪老师执教

图四：郭彩仪老师执教

图五：老师们观摩课堂

图六：学校行政听课