为进一步加强和改进学生心理健康教育，不断提高教师心理专业能力，在中山市教育教学研究室和中山市心理卫生中心的共同推动和努力下，中山市中小学心理教师到儿童青少年心理门诊跟诊学习活动正式启动。10月23—27日，中山华实小学校区心理老师韩小艳作为第三批心理老师赴儿少心理门诊进行为期一周的跟诊学习。

韩老师分别在抑郁专科门诊、睡眠门诊、儿少心理门诊、心理咨询与治疗门诊，跟随带教医生学习心理障碍的鉴别诊断、心理评估、药物治疗、咨询反馈。每一个案例结束后，老师们就儿童青少年常见心理问题及跟诊感受和带教医生进行讨论。除外，心理老师们还进行了心理测评、物理治疗、心理援助热线集中跟岗学习，还戴上生物反馈仪，坐在仪器前亲身体验压力放松和正念冥想体验。

韩老师表示，最大的感触是医生们高能量连轴转，咨询接待、评估诊断、治疗反馈无缝对接，耐心、贴心、专业的态度让人敬佩；面对不同的来访病人，深感根源问题的共性，从而思考教育应有的方向。作为学校专职心理老师，如何经验借鉴学习，更实效服务学校心育工作，结合学校实际，注重学生的全方面发展，积极开展学生心理教育活动，不断探索出为学生心理健康保驾护航的新手段新方法。

（一审：吕朝健 二审：朱冕 三审：戴必俊）

图一：入科教育

图二：病例讨论

图三：现场个案及督导

图四：跟诊老师合照

图五：合照