信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为贯彻落实“关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的有关精神，进一步提升教师信息化教学创新能力，中山华附小学校区美术科组在校领导和美术科组长的带领下，积极开展信息技术应用能力提升工程2.0教研活动，推动信息技术与学科融合创新发展，着力提高教育教学质量。

本次教研活动围绕学科课程标准、专业教学标准、推进相关教学设备和学科软件应用，开展了一系列教学案例研讨、课堂实录分析等信息化教学活动。美术科组全体教师在课前进行信息技术应用能力工程培训、集体备课，共同研讨智慧课堂的设计思路。

进行智慧课堂研讨示范课互听互评等活动，在课堂中运用信息技术和学科融合创新，多方面开展教学互动，打造“技术创新课堂”，学生在课堂中参与性和积极性大大提高，学生作品通过拍照实时传送，让学生在自评、互评中巩固知识，教师及时掌握学生的学习情况，优化了课堂教学，满足了学生个性化发展需求。

在课后，学校领导和美术科组教师就如何更好地融合创新信息技术和学科教学进行交流。通过本次信息技术应用能力提升工程2.0教研活动，提高了学校美术科组教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等能力，为破解教育教学重难点问题夯实了基础，助推教师教育教学能力提升，助力学校教学创新发展。

（一审：吕朝健 二审：冯善玉 三审：戴必俊）

图一、图二：美术教师执教

图三：美术科组共同研讨智慧课堂的设计思路