详解实践框架 助益课程开展——中山华附小学校区开展综合实践课程培训

作者: 葛筱筱
发布于: 2021-03-26 00:00
分类: 校园新闻

为促进学校综合实践课程开展,提高教师课程指导能力,323日晚上六点,中山华附小学校区开展了综合实践课教师培训,特邀请杨仙逸小学综合实践活动高级教师,中山市中小学德育研究与指导中心成员梁凤英老师主讲。

梁老师首先立足于自身教学指导经验,阐明综合实践活动对于师生综合能力培养大有助益,鼓励老师们积极提升自我,多多开展综合实践活动。随后,梁老师详细地讲述了如何常规开展综合实践活动。她以“如何制作扇形图”与“如何进行问题整合”两个微课视频为范例,展示了如何针对实践中所遇到的实际情况进行方法指导、技能教学,如何引导学生进行问题整合,确定子课题等。

紧接着,梁老师就如何做案例设计做了全方位的讲解。她点明案例设计与方案设计的不同,指明两者在设计之时应当侧重的方向。而后援引实例,讲解实践活动的各个阶段设计,还给老师们展示了她既往活动案例形成的各种文件,告诉老师们案例设计应当遵循的基本框架,案例所需体现的四维目标等。

整场讲座内容丰富,理论和实践相结合,从方法论到具体操作细则,梁老师倾囊相授,帮老师们拨开综合实践课堂迷雾,对于今后的课程开展具有很高的指导意义。参会的老师们更是表示学有所得,受益颇丰。

(摄影:张锦雄 一审:吕朝健 二审:陈霞 三审:戴必俊)

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图一:梁凤英老师

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图二:培训现场

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图三:梁老师倾囊相授

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图四:老师们积极交流学习

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