3月2日上午，中山市教研室副主任段菁华率高中九大学科教研员，莅临中山华附进行高三备考视导。视导组专家深入高三课堂听课后，分科目与各科教师面对面就课堂教学进行了评课和交流。

图一：中山市教研室率高中九大学科教研员，莅临中山华附进行高三备考视导

评课中，视导组专家对华附高三授课教师予以充分肯定。高三语文组王登华的课务本、方法意识强；数学组张瑞的课板书工整，学案设计质量高；英语组蒋卫的课重难点突出，讲练结合；地理组张俊平的课重视基本原理，注重迁移能力培养；物理组刘敏的课教学设计思路清晰，选题经典，层层递进；化学组李娜教学基本素养高；生物组杨陈的课知识点分析把握准确、到位，练习选题较好；政治组武秀艮课堂容量大；历史组王小杰重视知识框架建构。

图二——图十：视导组专家深入高三课堂听课

视导组专家对授课教师在授课中存在的问题提出了中肯的建议，如“多研究适应性考试试卷中释放的信息并用于备考之中”“深入研究《中国高考评价体系》，从更高的高度思考教学，提高关键能力，落实核心知识，践行核心素养”“少讲多练多思”“明确二轮复习目标，优化例题、习题、讲解”“注重新旧教材衔接”“练习选择要提高开放性创新性，例题要提高设问导向性，示范要精准”等。

评课结束后，视导组专家还向学校领导和各科组教师分析了高考新动向，并就如何组织高考下一阶段复习备考提出了宝贵的指导性意见。

最后，段菁华主任在总结讲话中提出三点建议。一是要认真研究省联考，针对学科地位的不同，认真研究等级赋分，找准问题。二是要认真研究《中国高考评价体系》，内化成高考思路，精选二轮专题，从知识向能力迁移。文科学科要注重语言的专业化。三是要加强校际间的交流，共同探讨备考和教学，取长补短，共同提高。

摄影：张嘉尔 一审：褚万新  二审：张俐  三审：叶振涛