为促进实验教学创新，推动中小学课程改革，进一步发挥实验教学的育人功能，7月11日，中山市教育教学研究会举办了中小学实验说课比赛，我校生物科组任文萍老师荣获一等奖。

赛前任文萍老师根据学生学情、深挖教材、创新实验教学教具，领导学生组成生物兴趣小组完成实验创新比赛，同时对于实验创新教具所属的章节——七年级下册《发生在肺内的气体交换》一课进行多次在初中备课组进行磨课研讨。研讨会上，科组老师畅所欲言，提出“如何设计使教具效果更加突出？”“实验创新中如何能有效地完成教学目标、启迪思维、拓展创新？”“实验创新材料的选择”等问题，给予任老师很好的建议，同时任文萍老师利用课间时间带领生物兴趣小组不断对教具进一步改进优化，最终在科组老师的悉心指导和同学们的努力下完成了教具的实验创新。

比赛中，任文萍老师从容展示实验创新教具，精准介绍实验的创新亮点，并展示学生主动探究、学生动手实践的全过程，充分体现了我校“构建以能力为本位的活力课堂、思维课堂”的课堂价值取向。  

一直以来，学校非常重视青年教师的培养，新入职教师需参加市、校级的新教师培训，同时学校实行“双导师”青蓝计划，旨在促进青年教师的快速成长。

附2019年新入职教师获奖情况:

（一审：王科   二审：梁萍   三审：张俐）

图一~图四：任文萍老师实验说课比赛现场