在中国教育学会科学教育分会开展的“2015年小学科学教师优秀论文评比活动”中，林嘉娜老师的论文《浅谈科学课堂上学生质疑能力的培养》荣获一等奖。在2015年中山市小学语文教育教学论文中，罗兰静老师的论文《妙用多种形式，提高学生说的能力》获二等奖，李锋老师的论文《关注学生，以生为本――对新课程下备课方式的反思》获三等奖。在2015年中山市小学英语优秀教学论文评比活动中，李静玲老师的论文《基于语篇意识下的单元整体教学研究》获三等奖。对以上获奖老师表示衷心的祝贺！