精细化的校园管理，有利于形成良好的校风和学风；粗糙的教与学的管理，限制了师生登顶的可能。构建稳定、完善的现代的精细化教育教学管理系统，不仅让教学有了尽可能充足的时间和更高的效率，也将为学生营造更早、更勤的氛围，更专、专钻的磁场，养成更良好的习惯。根据学校关于培育尖子生的有关精神指示，结合年级学生发展的实际，初一年级于3月29日在学校大礼堂召开了“学会管理、学会学习”的总结表彰大会。

会议由郭心宇、陈韵伊、钟俊斌、熊靖宇同学主持。大会表彰了3月学习优异之星、腾飞之星、学习优胜班级、名著《骆驼祥子》读书活动获一等奖学生。李天宇、区静敏同学作了学习经验交流分享，杨纯主任作《自主管理之自主学习》主题讲话，曾声全副主任作《自主管理之知行合一》主题讲话。

杨主任首先总结了3月各班“逆袭”成功的经验；重点强调了自主学习的好习惯；着重和同学们传达了学校对于自主学习、有效学习的新动作：“用数据分析，科学分析。课堂上，你的有效学习时间是多少？课后作业，一般你要花多少时间完成？先复习，后作业；先预习，再学习。”

曾主任着重阐述了自我管理的内容，和同学们分享上学期时间管理的成果和金点子，传达了刘校长就初一年级首先开展有效学习管理措施的指示，讲解了把时间管理向主阵地迁移和进攻的必要性和重大意义，就同学们自我管理中的难点和行为、人格自我管理方面存在的问题作了分析和指导，希望同学们做到知行合一，做到真知真行！

撰  稿、摄  影：曾声全   审  核：张  俐

图一：读书活动一等奖颁奖

图二：读书活动一等奖颁奖

图三：腾飞之星颁奖

图四：学习优胜班级颁奖

图五：学习优胜班级颁奖

图六：杨主任讲话

图七：优秀学子李天宇

图八：优秀学子区静敏

图九：优异之星颁奖