为进一步提升港口镇教师的专业技能，引领教师认真备考，帮助学习有效复习，3月18日下午，在港口教办苏少伟主任的带领下，港口镇全体初中生物教师在华师中山附中526汇聚一堂，举行了初二生物复习研讨课暨复习策略专题研讨会。

全体教师首先观摩了由初二年级生物教师梁萍执教的《遗传和变异》复习公开课。本节课梁老师通过构建知识网络、考点的归纳总结、精选例题的解析，讲练结合，尤其是对本章中的易混淆及易错点知识点进行了整理和详解，取得了较好的复习效果，

课后港口镇初中生物高级教师李丽对本节课给予充分的肯定，她说：“梁老师对本节复习课准备得非常充分。课件、学案运用得当，对一些难点内容通过练习深入浅出地解析，尤其是用心要构建的知识网络对学生理解知识之间的内在联系有很好的作用，值得学习。”

接着，在港口镇生物教研组长陈辉老师的主持下，全体生物教师开展了2019年初中生物学业水平考试复习策略专题研讨。

研讨会上，华师中山附中初中生物备课组长赵平原老师做了《2019年初中生物学业水平考试复习策略》的专题报告。他指出第一要明确考试内容，把握考试方向。2019年的初中学业水平考试的题型较往年有较大变动。要认真研读《义务教育生物课程标准（2011年版）》、《广东省2019初中生物学业水平考试大纲》，研究近几年各省市的题型及知识点的分布，可尝试原创题征集，做到心中有数；第二要合理安排复习进度，确保复习时间。赵老师说各学校要根据各校课时的实际情况，整体安排复习的时间和内容，做到每节复习课目标明确内容充实；第三要落实有效的复习方法。复习要围绕课本和考纲，注重基本概念、规律和原理的理解，对考纲的一级主题要深入挖掘，比如引导学生加强知识的内在联系，重视知识的梳理，将知识条理化、系统化，构建思维导图或知识网络，从而提升学生综合分析问题的能力；第四要帮助学生调整心态，张驰有度、冷静应考。赵老师分析了现阶段下可能出现的问题，预设了考前心理问题和解决方式。最后，他指出，初二生物备考工作任务重、时间紧，但我们也要迎难而上，努力提升学生的学业水平考试成绩。

最后，陈辉老师就本学期港口镇初中生物的教研活动与全体教师进行交流、沟通和布署。

撰  稿：张  雪   图  片：生物组   审  核：梁  萍

图一：梁萍老师上课

图二：听课的学生和老师

图三：李丽老师点评

图四：赵平原老师作考试复习策略的报告