为培养学生的阅读兴趣，同时引导初三学子在最后的中考阶段正确合理的阅读课外书籍，初三年级特邀请教务处副主任、文学热爱者许桂华老师周日晚于大礼堂给全体初三学子开展了主题为“生命化阅读”的阅读讲座。

讲座由学生的阅读现状调查开始，揭露了当今学生阅读缺乏的现状。许老师说，阅读的目的是——优化生命。接着，许老师从闻一多、钱钟书、林纾等名人的读书轶事中，向同学们传达了“阅读需要坚持”、“重复就是最好的学习”等阅读理念。其中，“择高而立，向宽而行”是许老师反复强调的一句话，说的是“读最好的书，向着扩宽自己的视野而前行”，学生不应仅限于文学文本，未来还要博览群书，读哲学、读法律、读历史……这样的阅读理念也为同学们未来自身的阅读素养发展提供了前行方向。

阅读是人一辈子最重要的习惯，但初三的学子不仅需要阅读，也面临着即将到来的中考选拔，基于此情况，许老师从阅读与写作相结合的角度出发，指导了同学们如何从阅读中获得写作的技巧。正如他所说的那样：阅读是为了寻找到好的观点，写作就是将其述诸笔墨。

许老师建议初三的学子应着力阅读文学散文，他大力推荐了林清玄先生的散文作品，并从《浴着光辉的母亲》一文中，给予了同学们作文时开头、结尾应注意的技巧提醒，语言幽默生动，逗得全体学子哈哈大笑。尤其是他以自身的文学创作以身示范，现场将自己的创作以歌曲方式展示出来，更是将全场气氛推向高潮，同学们在感叹许老师博学的同时，也明白了“创作是发生在每时每刻的”这一道理，纷纷表示自己也要像许老师一般，做到“三不朽——立德、立功、立言”。

难能可贵的是，许老师还十分“接地气”的给同学们指出了许多阅读方法，如马克思的“针对性”法、余秋雨的“畏友”读书法、华罗庚的“厚薄法”、“推想法”等，并从中总结出了“从阅读过渡到写作，读书笔记很重要”的观点，鼓励同学们给自己目标感，每天读一点书，做好读书笔记，收获独属于自己的体验，写作才有真情实感可写。

讲座最后，许老师还给同学们推荐了“散文网”、“散文集”、“豆瓣读书”等实用性网站，号召全体初三学子“一年读50本书”，就从学会“管理目标”及“管理时间”做起。

若阅读是为了优化生命，我想，写作则是为了倾吐生命，表达生命的喜与悲、爱与恨。林清玄曾经说过：“真正的成功是今天比昨天有智慧、更懂爱”，希望同学们经过此次的“生命化阅读”讲座，能收获阅读的方向，学会优化自我的生命、表达自身的情感，让每天的自己都比昨天更成功，也能在接下来的初三学习生涯中，奋勇拼搏，让合理的阅读帮助自己走向成功！

撰  稿：丘香萍  摄  影：李  婉  审  核：罗浩宇