初中语文科组，积极钻研新课标，努力探索如何改变学生学习方式，构建自主学习课堂模式。在实践的同时，也进行这些方面反思与总结，并形成论文著作。11月26日在赣州召开的“全国高等教育学会新课程改革中转变学生学习方式研究学术研讨会”上，初中语文科组的六位老师的教学论文在2010-2011年度科研成果交流与评奖中获奖。其中何俊梅老师的论文《让“生成”的灵光照亮语文课堂》、洪雄老师的论文《从中外写作理念反思创新作文教学》、丁倩老师的论文《展示语文的魅力，收获教学的幸福》、傅燕梅老师的论文《创新，让朗读焕发光彩》、刘金宪老师的论文《浅谈初中语文教学如何激发学生的参与热情》、彭修芸老师的论文《正确处理“四种”关系，提高语文中考复习的实效性》都荣获全国“中学组”二等奖。