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近日,从中山市教研室传来消息,由中山市教研室组织的2019年中学生物学科优秀教学论文评选活动已经结束。在本次活动中,共收到高中生物教学论文58篇,评出一等奖6篇,二等奖9篇,三等奖14篇。我校共有7篇论文获奖,其中,一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖4篇。具体获奖名单如下:
姓名 |
论文题目 |
获奖等次 |
吴宇亮 |
利用“微实验”培养生物学科核心素养 |
一等奖 |
曾俏慧 |
巧妙运用微课突破生物实验课教学 |
二等奖 |
杨 陈 |
巧用微课 落实生物学核心素养——以“稳态调节的实例:体温和水盐调节”复习课为例 |
二等奖 |
许 晨 |
基于核心素养的高中生物习题微课设计探讨 |
三等奖 |
刘 丹 |
浅谈结合社会热点的高中生物微课应用研究——以“社会责任”为核心 |
三等奖 |
伍小锋 |
复习课中巧用微课培养生命观念例谈 |
三等奖 |
王承松 |
微课在培养高中生物学科核心素养中的应用 |
三等奖 |
值得一提的是本次我校生物科组的参赛论文均是结合课题研究来撰写的。2017年9月份,我校高中生物课题《“微课”在高中生物课堂的设计和应用研究》获得了广东教育学会中学生物教学专业委员会批准正式立项。课题的立项是对于学校提出的“以研兴校、以研促教”积极响应,更是教师个人提升教育教研水平的良好平台。开题以来,课题组成员积极参与课题研究,在研究中与实践教学相结合,提炼升华,并以此为主线整理自己的研究工作。在本次论文评选中,课题成员根据自己的研究主题来确定题目形成论文,最终获得了佳绩!
在此,向获奖的老师表示祝贺!
撰 稿:生物组 审 核:张 俐
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