树师者权威 立和谐校园

作者: admin
发布于: 2018-02-25 00:00
分类: 校园新闻

如何有效应对人工智能对现代教育的影响? 2 24 日,华师中山附小召开了新学期第一次全体教师大会。会上,梁婉仪校长作了题为“教师权威的树立”的专题讲座,为教师专业发展呈上了新年第一道饕餮盛宴。

整个讲座层层深入,条理清晰。梁校长首先分析了学期末个别学生浮躁的原因,一针见血地指出,问题的产生表面上看是学生学习态度,其实根源在于教师,在于教师威信的树立。

如何树立好教师的威信呢?梁校长指出,教师要使自己有丰厚的学识魅力和高尚的人格魅力。

首先,丰厚的学识魅力,体现在过硬的业务素质。要树立威信,“学识”两字须牢记在心。因此,课前需要充分备课,目标明确,重点突出,内容正确,表达清晰,组织严密,课堂气氛热烈,这样才能充分地调动学生的积极性。知识本身是枯燥乏味的,但知识的传授却富于技巧、有规可循的,因而,妙语连珠的讲解、鞭辟入里的分析、入木三分的刻画、游刃有余的演练,是一个老师对自己授课技巧永无止境的追求。

其次,崇高的人格魅力。梁校长引用孟子的话说:“以德服人者,中心悦而诚服也。”教师的人格魅力是树立威信的决定性因素,主要体现在:热爱教育事业、谦虚好学、建立亦师亦友的新型师生关系这三个方面。作为一名教师,要爱岗敬业、吃苦耐劳、以身作则,这些优良品质都会在潜移默化中影响学生。

梁校长的讲座对问题剖析很有深度,很有见地;引用案例丰富,很多都是自身工作实践,贴近教师工作实际;再加上她语言幽默,表述精准,一个多小时的讲座趣味无穷,引人入胜。作为华附小的领头人,梁校长用自身的学识魅力和人格魅力告诉全体教师,要不断修炼自我,创造民主、和谐、愉悦的学习氛围,才能唤起学生的学习主观能动性,才能树立自身崇高的威信。老师们凝神聆听,沉浸在充满学术味的学习培训活动中,时而发出会心的微笑和热烈的掌声。

梁校长始终站在时代发展的高度,着眼于人的发展,思考深入,针对性强。这种引领必将为学校的深层次内涵发展提供强力支撑。

撰稿:刘苗苗 摄影:黎焕平 审核:戴必俊


图一:讲座前,梁校长给予老师们新春祝福



图二:梁校长作主题讲座



图三:老师们认真聆听,会心微笑

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