本网讯（撰稿：杨新美）11 月 21 日，华师中山附小开展了新教师课堂教学汇报活动，伍雪梅老师上了一节四年级语文课，课堂成功地诠释了“将语文工具性和人文性达到统一”的教学理念，也是认真落实梁婉仪校长倡导的抓好“语言文字训练”教学理念的成功实践。

为了促进新老师的快速成长，迅速了解学校课堂教学理念，梁婉仪校长在集体备课时间，常常落到备课组，和老师们一起研读教材，研究教法。特别是对新老师的指导，她更是关心备至，随时推门听课，及时指出问题，提出教学建议。指导新老师如何培养学生的学习习惯，如何扎实有效地进行语言文字训练。她提出的一系列教学理念，如要关注言语形式，让学生言意兼得；要让信息技术真正解决重点，突破难点；课堂上让学生既能出口成章，更要下笔成文；进行语言指导文字训练时，要求习作要言中有物，言中有序，言中有法等，在她的耐心指导下，新老师们的课堂教学和专业素养得到了显著提升。

新教师伍雪梅执教四年级上册《搭石》一课，正是有了梁校长的精准指导，老师上课才能得心应手，把自己的感悟与学校的教育理念融会贯通，渗透于课堂的每个教学环节中，让学生在具体的语言文字中，抓住关键词句，体会“搭石”的“人美”、“景美”、“人情美”，并通过有感情地朗读，领悟“搭石”的美，最后联系生活实际，谈谈平时观察到的生活中的“美”，让文本走近学生生活，拉近了距离，学以致用，提升学生语言文字的运用能力。

在梁婉仪校长的专业引领下，大大促进了新教师的教学提升。在这种走心的专业指导下，相信华师中山附小全体语文老师必将以更饱满的工作热情，努力提升专业素养，以更科学的教学方法，投入到以后的教育教学工作中去。

图一：伍老师上汇报课

图二：学生踊跃发言

图三：课后梁校长评课