本网讯（撰稿：胡惠芬）为了提升信息技术在课堂教学中的运用水平， 11 月 2 日上午，华师中山附小开展了以“信息技术课堂研究”为主题的课堂教学研讨活动，综合科组长胡惠芬老师在电脑 1 室上了一节六年级信息技术研讨课――《猴子接香蕉》，学校行政、音体美及综合组老师前来观摩。

课前，胡老师以生动有趣的计算机多媒体小游戏作为导入，激发学生的学习兴趣，水到渠成引出本课学习目标：利用 Scratch 软件制作“猴子接香蕉”的小游戏。课堂上，胡老师打破传统的教学模式――老师单向灌输、学生被动接受，而是把学习的主动权交还给学生，主要以自主学习、小组合作探究、任务驱动等方法，灵活地运用信息技术将复杂的学习任务，细分为四个小任务，由浅入深，由易到难，循序渐进。最后，胡老师还成功地引导学生走向“创意扩展”，激活学生思维，发挥无限创意。

课后，老师们纷纷表示在信息技术与课堂教学整合方面受益匪浅，在“信息技术课堂研究”上得到更高层次的领悟。评课时，梁婉仪校长指出，在如今的信息技术时代，无论是老师还是学生，都应该在获取信息的同时学到知识，跟上时代发展的步伐。

图一：胡老师上研讨课

图二：学生积极参与课堂学习

图三：梁校长和学生一起研究

图四：教师听课

图五：课后评课