11 月 2 日下午，中山华附国际部语文科组承担的中山市教育科研立项课题青年项目《高中国际班语文传统崇礼文化教学研究 ―― 以华南师范大学中山附属中学为例》在行政楼 203 室举行结题鉴定会，顺利通过中山市教育研究室专家鉴定。

市教研室副主任段菁华、副主任陈春艳、高中教研员张华 3 位专家，中学副校长叶倩萍、中学副校长叶振涛、人事室副主任梁萍、国际部校长助理肖维娜等校领导，校教育科研室喻凯军老师，课题组全体成员及中学部分科组教师出席了会议。会议由中学常务副校长宋秀国主持。

会上，课题主持人张俐首先代表课题组就课题研究成果从关键词与概念界定、理论依据、研究的目标和内容、研究思路、计划和主要措施及课题研究成果等方面对作了详尽阐述。

评审组专家认真听取了报告，并通过查阅佐证资料，现场询问等，对课题研究做了高度评价。专家们一致认为 该课题的选题较有针对性，有一定的实践价值，课题站位较高，取得了一定的教学实践价值；课题的研究过程较为扎实，研究视野较开阔，符合基本的研究流程，各个环节的展开较为合理；课题有一定的研究成果，编写了初具系列化的教材，教师围绕此课题撰写了相关论文，高中国际班的学生得到不同程度的、不同方面的实质性的变化，为同类研究提供了可供参考的做法和经验。

最后，专家组认为该课题完成了基本的研究任务，一致同意结题， 并对如何做好课题的进一步优化、课题成果的转化、进一步提高成果的专业力和影响力提出了建议。

自 2014 年该研究课题开题以来，课题组成员在张俐老师的带领和学校领导的关怀与引领下，刻苦钻研，求真务实，在深入调研和实践的基础上，开展了持久有效的研究，取得了预期效果。该课题研究不仅使课题组全体成员的研究能力均得到显著提升，而且使中山华附国际部语文教师教学、学生学习有“本”可依，形成了较为完善的语文教学体系与科学合理的评价标准。经实践反馈，课题组积极开展的一系列“崇礼”教育对国际班学生未来的成长与发展影响深远。

后期课题组将进一步落实各位评审专家的意见和建议，不断深化课题研究的力度，进一步拓展研究领域，促进成果转化和推广。

图六：课题组成员与专家领导合影留念

图七：课题成果资料