4 月 8 日上午，华师中山附中高一、高二语文科组在学校在阶梯室举行了同课异构活动，全校教师踊跃参加了活动。

在第一阶段的课堂观摩活动中，高一年级宋相宇、陈静娟老师分别执教《晏子使东阿》。宋相宇老师的课堂紧绕如何让学生“动起来”，注重学生的基本功训练和知识点落实，以精准的点拨及时为学生答疑解惑，展示出教师扎实的语文功底和灵活的课堂调控能力。陈静娟老师的课堂则重在对文本思想的探讨，以新颖的教学设计、清晰的思路，积极的师生互动，展示出新教师独特的教学风格以及出色的综合素养。

高二年级赵智玲和贾山峰老师分别执教《蜀相》，赵智玲老师采用三探式教学，以多样化阅读，启发式问答引导学生对文本逐步深入理解，动静结合，互动充分。贾山峰老师则在精心指导学生诵读技巧的基础上，注重思维训练以及答题技巧的指导，教师上课激情飞扬，抑扬顿挫，颇具感染力。

四位教师为老师们呈现出一节节不同风格、学科特点突出、扎实有效的语文课。同学们积极思考，大胆发言，让课堂散发出勃勃的生机。

第二阶段是集体研讨，在杨菡、刘文靖两位科组长的组织下，初高中语文教师畅所欲言，针对课堂观摩活动中不同教师执教的情况，发现亮点，指出不足，在教学设计、教学方法选择等方面提出了建议。此外，老师们就如何加强初高中语文教学衔接等话题，交流了意见。

中学校长助理、教学处主任彭嗣浪介绍了此次活动的目的： “ 我们想通过一系列的教学研讨活动，营造教师探讨教学的学术氛围，精心打造强有力的教科研团队，让中青年教师在思维碰撞中实现共同成长，在同课异构中绽放教研之花，为教师的专业发展注入新的动力。下阶段学校将推出数学、英语等科目的同课异构活动。 ”

赵智玲老师执教《蜀相》

宋相宇老师执教《晏子治东阿》

贾山峰老师执教《蜀相》

陈静娟老师执教《晏子治东阿》

仔细聆听

用心朗读

积极板书

微笑绽放

师生对话

认真思考

教研活动现场

教研活动现场

夯实基础

初高中语文教学衔接交流