华师中山附中迎接中山市德育示范学校评估工作

作者: admin
发布于: 2016-11-10 00:00
分类: 校园新闻

本网讯(撰稿:张俐) 11 9 日,中山市德育工作绩效评估小组一行 4 人,受中山市教育局德育科委派,莅临华师中山附中进行了为期半天的德育示范学校评估。

评估组听取了宋秀国常务副校长从“ 构建本真德育课程体系,奠基学生综合素质发展根基”、“创新宿舍学院教育形式,追求本真德育习惯为先”、“ 返回教育原点阅读经典,涵养优雅气质高贵德性” 、“ 推行星光工程激励评价,促进自主教育生态发展” 、“ 协助家长成就智慧父母,家校教育同步同心合力”、 “潜心物化本真德育成果,深入夯实本真理论基础”等方面汇报了我校本真德育开展的详细情况。 评估组查阅了有关档案资料,查看了校园文化环境、校史荣誉室、团委学生会及少先队活动室、心理咨询室、名班主任工作室等,专访了校长、主管德育的行政 6 人,随访学生 10 人,观摩了初二年级汤爱玲、姜娟,国际部毛海林、林京四位老师执教的主题班会、德育课,观摩了特色大课间校编韵律操表演 ,对我校德育工作进行了细致的评估。

在多方面收集信息的基础上,评估组形成了对我校申报中山市德育示范学校的评估意见,总结了我校的德育特色和创新之处:华师中山附中在刘诗雄校长的带领下,通过优化德育观念、整合德育资源、拓展德育内容、创新德育形式、提升队伍素质、改进德育方法,构建了适合华师中山附中学子的德育模式,形成了鲜明的特色和亮点:宿舍学院,全国首创;经典诵读,高贵气质;星光工程,生态发展;家校共建,智慧父母。同时,评估组还对我校的德育工作提出了后续发展的建议:希望学校在理念体系建设上做“减法”,深入浅出,形成更加精炼的理论体系,朝全省、全国示范的更高目标迈进;在德育课程建设上除了内容体系外,在德育课堂的方法体系上还有提升空间,可以以全国全省获奖标准汇集校本德育课程体系,进一步提升德育实效和示范作用。

港口镇文体教育局专家在反馈总结中说到,华师中山附中办学理念明确,德育工作目标明确,思路清晰,管理精细,已经形成了独具特色的德育系列,模式创新。学校制度建设规范健全,校风淳朴严谨,教师勤奋乐教,学子俊雅有礼,校园环境整洁优美,德育工作扎实有序,校园文化活动丰富多彩。

在听取评估组反馈意见后,刘诗雄校长向评估组的工作表示衷心的感谢,并对学校本真理念的提出意义以及内涵做了小结。刘校长说,此次评估既是对我校德育工作的一次检阅,也是一次总结,评估组的宝贵建议对我校今后的工作具有重要的指导意义。学校将以此次评估为契机,认真落实评估意见,力求使学校本真德育工作更具成效。

图一 评估专家组成员

图二 出席会议的领导

图三 宋秀国常务副校长作自评报告

图四 专家组巡视校园文化

图五 专家组查看校学生会办公室

图六 学校家长义工参与学校管理及服务工作

图七 专家组查看我校宿舍学院文化建设

图八 专家组查看学校荣誉室

图九 汤爱玲老师执教德育课《礼仪展风采》


图十 毛海林老师执教德育课《中美两国在政治制度上的差异》


图十一 评估组深入我校国际部课堂听课


图十二 专家组深入国际部课堂听课

图十三 专家组深入课堂听课

图十四 专家组查阅档案资料

图十五 专家组成员华俊校长作总结反馈

图十六 港口文体教育局德育专干刘长路作总结反馈

图十七 刘诗雄校长作表态发言

图十八 评估反馈会



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