11 月 2 日 16 点 20 分，青年教师“双导师”培养制度的启动仪式在学校报告厅举行。刘诗雄校长、马新军副校长、叶倩萍副校长、杨希副校长、连进城校长助理等领导出席 会议，会议由人事室梁萍副主任主持。

首先，连助理分享了新入职教师在教育教学中存在的一些困惑。如教学中如何提高课堂效率、如何规避重错、如何引导学生建立完善的知识结构；如何培植学生自主学习意识、自我管理能力；怎样在班级管理中寻找平衡点等。他充分肯定了新入职教师对教育教学工作的深入思考，同时提出了青年教师“双导师”培养制度的意义。

紧接着，刘诗雄校长、马新军副校长向青年教师的学科导师、班主任导师颁发了聘书。聘任的导师是 各学科的骨干教师和学校的优秀班主任，他们经验丰富、成绩突出，是青年教师成长路上的引路人。导师 代表宋相宇老师、新教师代表尹�分别做了发言。宋老师说被聘任为青年教师的导师是学校对他们能力和业务水平的肯定，作为导师要做好引领带头作用，为“徒弟”制定好细致的职业规划，在教学和学生事务管理等方面帮助“徒弟”，共同进步；尹老师说会利用好学校提供的平台，做好“徒弟”，多听、多看、多思，跟着“师傅”不断提升自己。随后，导师与新教师签订了师徒协议，明确了双方的职责和义务。

最后，刘校长作了总结性讲话。他说坚持做老师绝对是正确的选择，学校的发展离不开一批优秀的教师，优秀教师的队伍建设是学校的重中之重。年轻教师充满活力、工作热情、情感充沛，是未来学校发展的希望。他希望所有老师对教育要保有感情、保有初心，做一名有温度、有思想的教师。

图一 连助理讲话

图二 宋老师代表导师发言

图三 尹老师代表新教师发言

图四 签订导师协议

图五 刘校长作总结性讲话

图六 合影