本网讯（撰稿：陈剑兰）学期伊始，我校宿舍学院就将教育管理培训搬上了日程，在 9 月 2 号新学期首次工作会议上就进行了关于德育教育管理的专题讲座，由华师宿舍学院常务副院长邓仁平主管主讲。

本次讲座主要是让老师们重新正确认知新课程教育改革后，德育的核心目标、价值和任务。会上，邓仁平主管从生活层面剖析了德育的本质、结构与特征，为老师们打开了另一扇德育之窗。即德育的目标是帮助学生养成当下和未来社会生活所需要的社会性素质（主要指人格特征与道德品质），帮助学生建立幸福人生（健康快乐、追求生命的质量）。社会性素质包括：感恩、诚信、社会责任感、社会意识与公共秩序、廉耻感、同理心；人格特征包括：独立思考、人际沟通、组织能力、宽容的心态、勤奋、欢乐、自信、自尊、自爱。而德育，是帮助学生建立社会生活能力的重要手段，可以让学生在不自觉中接受你的影响，不但具备正知正念、良好的情感和能力，并且自觉成为一个能创造幸福的社会公民，具有强烈的现代意识（劳动意识、创造意识、效率意识、环境保护意识、科学精神、进取精神、民主法制意识），并具备现代生活能力（动手能力、思考能力、学习能力、自护能力、自律能力、自理能力）。

真正的德育来自生活。正如宋秀国副校长所说：生活无小事，事事皆育人。因此，我们宿舍学院每一位老师都要加强自身修养，以身作则，以身示范，做学生眼中最优秀的生活导师。

图：邓仁平主管讲话