为了提高学生的语文素养，激发学生学习语文的热情，上周，华师中山附小举行了语文周系列活动。本次语文活动周以年级为单位，分别开展了“猜字谜”、“趣味歇后语”、“畅游名著，品味经典”等丰富多彩的活动。

一年级在走廊上贴出的字谜吸引了所有同学的注意，课间和体活课，到处是同学们奔走猜谜的身影。猜字谜这种趣味识字形式，不仅让同学们喜欢上识字，更乐意于主动识字。

二年级 举行了“找反义词”实践活动。活动伊始，同学们在语文老师的统一组织下，拿着笔和答题纸来来回回地穿梭于走廊。他们边看边想，三个一群，五个一伙聚集在一起积极地讨论、交流，然后一笔一画地记录下来。整个活动生动而又活泼，严谨而又有序。学生在找反义词的实践过程中，感受到语言文字的魅力。

三年级则举行了“读书交流会”及“古诗诵读”两项活动。 读书交流活动中，同学们都兴奋不已的向同学们阐述了自己在读书时的感受以及看法。随后的古诗诵读则以感恩为主题，每个班的朗诵都极具特点，“语音绕梁而三日不绝于耳”，同学们朗诵诗文的声音在老师们的耳边久久不能停。

歇后语是一种特殊的语言形式，对于小学生来说，掌握一些歇后语是十分有意义的事情。四年级老师将歇后语的前半部分粘贴在教室门口，学生们将自己了解的歇后语的后半部分写在答题卡上，比赛期间，孩子们不仅愉悦了身心，更是丰富了他们的课外知识，让孩子们获得了更多的乐趣。

五年级首先隆重登场的是“四大名著故事交流会”，一个个精彩的故事荡气回肠，令听者如痴如醉，不可自拔。接着，“四大名著知识抢答赛”接力上演。学生们争先恐后，小手如林，叫好声、鼓掌声、叹息声，声声入耳，无不说明我们的学生知识广博。随后，“四大名著手抄报”、“四大名著知识检测笔试”轮番上阵。打开手抄报，那富有创意的构图，那精美绝伦的图画，那清秀工整的字迹，那赏心悦目的颜色，怎能不让人拍手叫绝？笔试检测，大家心宁神凝，胸有成竹，有的挥笔而就，有的蹙眉思考，在经典中遨游，在名著中品味。

六年级则在报告厅举行了“心怀感恩 情系母校”的演讲比赛。 七个班的选手，依次登台演讲。选手们绘声绘色、声情并茂的演讲，赢得了在场师生阵阵热烈的掌声，也让同学们一起心怀感恩，重温母校恩情，收到了一次心灵的洗涤。

本次语文活动周形式多样，活动开展有声有色，鼓励学生走进语文知识的殿堂，享受语文学习的乐趣，培养了学生真诚爱语文、主动学语文、自觉用语文的良好习惯与意识。

图一：读书交流会

图二：名著故事分享会

图三：读书活动

图四：班级一分钟演讲

图五：演讲比赛

图六：分享成果

图七：名著手抄报