为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学生数学学习兴趣和数学素养，培养学生良好的审题能力，增强数学应用题解题水平，规范数学书写，提升思维灵活性，华师中山附小数学科组开展了数学周活动。

在为期一周的数学活动中，全校学生参加了“审题暨解决实际问题能力大赛”，同学们参与竞赛的积极性特别高，通过比赛深刻的感受到审题能力、解决问题策略的重要性。与此同时，各年级还根据本年级学生特点开展了丰富多彩的趣味数学活动：一年级的摘苹果速算，让低年级的孩子在游戏中运用数学，提高心算的能力；二年级的 24 点游戏，在纸牌游戏中提高学生计算能力，培养学生的创造性思维；三、四年级的趣味串串烧活动，在趣味征答题中增强学生学习数学的兴趣，提高解决数学问题的能力；五、六年级的数独游戏，培养小组合作精神，激发学生学习兴趣，培养学生数学推理能力。

学生在快乐的游戏中进一步认识数学，亲近数学，挑战数学，玩转数学。同时还锻炼了计算、观察、思维能力、动手操作能力，空间想象能力和逻辑推理能力。他们在面对困难的时候学会了坚持，不轻言放弃；他们在活动中体验到了数学课程的无穷乐趣，提高了学习数学的热情。本次活动取得了圆满成功。

图一：“数独”游戏

图二：“趣味串串烧”游戏

图三：“趣味串串烧”游戏

图四：踊跃参与