他，从教 26 年，仍然 激情满怀，就如一头永不知疲倦的老黄牛，日复一日，年复一年的在教坛上辛勤耕耘。用自己 点点滴滴的言行，赢得了家长的敬重，学生的敬爱，同行的称赞。

任科组长：潜心钻研 勇于探索

作为高二年级的语文科组长，他带领全组的语文老师 潜心钻研教材，反复研讨新课标，转变教育观念，勇于探索教育规律，使高二年级的语文成绩一直名列全市的前五名 。他组织科组教师参加中山市的“精品课程”比赛获得一等奖。

任班主任：率先垂范 匠心治班

作为一名班主任， 他总是 率先垂范，用自己的言传身教去感染学生。他说“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”所以，无论是课上还是课下，他总是以自己的人格力量去感染学生。他始终认为要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。他所带的高二（ 3 ）班班风正，学风好，多次获得校“五星级”班称号和“校红旗团支部”称号。在校第十二届体艺节中，他盛装演绎名著《绿房子》中安第斯山区土著印第安人形象，被网友们盛赞“简直豁出去了！”。该班还获得了“名著演绎创意”一等奖和“体育道德风尚奖”。正因为王老师做每件事情都如此用心，因此他连年被评为“校优秀班主任”。

任语文教师：启迪思维 注重能力

作为一名教师，他 在语文教学中，试行以学生为主的“任务型语言教学”思想，改变教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。他积极贯彻学校提出的“精讲多练”的原则，一节课一般只讲 20 分钟，把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。他还多次承担学校公开课教学，外出培训后的汇报课等。他所任教的班的成绩得到学校和同事的肯定。他所教班级学生 参加第十届全国中小学生创新作文大赛、第二届“南粤长城杯”中山市青少年演讲、港口镇中小学生“传颂中华经典，争当文明标兵”诵读比赛均取得了优异的成绩。他本人也多次被评为“优秀指导老师”。

王登华老师 2015 年获奖情况：

第二届“南粤长城杯”中山市青少年演讲比赛优秀指导老师奖。

港口镇中小学生“传颂中华经典，争当文明标兵”诵读比赛优秀指导老师奖。

中山市 2014-2015 学年度高三复习专题精品课程一等奖。

第十届全国中小学生创新作文大赛广东省赛区决赛二等奖优秀指导老师。

第十届全国中小学生创新作文大赛全国总决赛三等奖优秀指导老师。

校优秀班主任。

图：王登华老师带队指导学生参加全国创新作文大赛