“在某种意义上，如果我没有遇见刘老师，也许我就考不上华师。他当了我的班主任后，对我的影响很大。”目前就读于华南师范大学新闻传播系，中山华附 2015 届高三（ 12 ）班毕业生周颖这样说道。

高三的运动会上，刘老师所带的班级学生打出一条亲切有力的横幅：“信春哥，考本科！”没想到 7 个月后，这句话竟然成为现实。刘艳春老师所带的班级在高三刚开始只有 1 个学生上重本线，最终考出了 12 个重本， 19 个本 A ， 12 个本 B ，全班都上本科！他所带的语文学科在本届高考中， 130 以上 2 人， 120 分以上 15 人。

这辉煌的成绩也让刘老师从一个普通教师迅速成为校园焦点人物。

刘老师管理班级的方法就如同他的为人一样，可以用一个来形容，那就是“稳”。他的“稳”让领导、同事、学生都感到非常踏实。他将班级的所有科任老师拧成一股绳，一有时间就和老师们研究班情、学情以及对策，让每个老师都具有管理班级、做学生思想工作主人翁意识，使各学科的学习时间合理分配，不打乱仗。他用各种体育运动来提高班级学生的心理素质、调整学生的状态，教会学生如何挖掘潜能，找到自信。在他的班级里，一周五天的课外活动，他会用两天来带领学生一起学生到操场痛快地运动一场。酣畅淋漓的运动能舒缓疲劳，让大脑得到休息，促进睡眠。多个学生在他调整和影响下在高考中成为“黑马”，实现突破，考上重本。

“他非常擅长做学生的思想工作，我们犯错的时候他的耐心和人格魅力让我们折服。他最擅长通过讲故事的方式把道理讲得很明白，让学生心服口服。”学生林敏仪说起昔日的故事还十分感慨。

林敏仪还说：“高三时，老师把‘善始善终，有始有终’这句话写在黑板上很长一段时间，他做任何一件事情都抱着最认真的态度去力求尽善尽美。这句话以及老师的态度直到现在还深深影响着我。现在，我做每一件事情的时候，都会想起老师以及老师说的这句话，尽可能把事情做好。”

带完这一届学生，同事笑着说他的白头发又增加了不少。虽然白了确实增了不少，但是刘老师觉得他的付出――值 !

“能让一个孩子上重本就能为一个家庭节省 10 万学费。我们能把这些在中考中并不占绝对优势的孩子培养出来，体现的是中山华附强大的加工能力，这值得我们骄傲，华附的同事们，都很牛！”在学校的经验分享会上，刘老师这样说道。

图： 刘艳春老师