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本网讯(撰稿:文宣室) 2016 年 1 月 18 日, 全国德育工作主流媒体《德育报》头版特写栏目以近 2000 字篇幅报道了华师中山附中第 12 届体育艺术节开幕式。现将全文转载如下:
体艺节上师生家长同台演绎经典名著
――华南师范大学中山附属中学第 12 届体艺节侧记
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来……”一群穿着旗袍、打着油纸伞的 “ 民国范 ” 女生方队,吟诵着徐志摩《再别康桥》的名句,《红楼梦》里的宝哥哥、《三国演义》里的魏国攻城大军、《射雕英雄传》里的郭靖黄蓉、一队队《西游记》里的美猴王们,纷纷从运动场上走过 …… 12 月 12 日,华南师范大学中山附属中学师生、家长代表们将各种经典名著搬出课堂,通过各种形式,在运动场上展出,全场掌声如潮,来宾纷纷点赞。
这是华南师范大学中山附属中学第 12 届体艺节开幕式上的一幕。今年是中山华附建校的第 12 年,作为一所全日制的民办学校,现有在校学生 6300 余名。如何使学校可持续发展,同时为促使学生的个性特长及全面发展搭建平台,如何推动书香校园的建设,是学校本届体艺节开幕式创意策划的出发点。
全员阅读,倡导多元经典演绎
经过酝酿,学校最终将本届体艺节的主题确定为:“ 诵读经典,演绎名著”。要求全校师生、每个班级共同阅读中外名著,读完之后,要根据作品内容,师生家长可在体艺节上采用角色扮演、情节表演、经典名句对白、演说朗诵、服饰道具等多样形式,富有特色地诠释所读名著的某一片段、场景、人物再现或者作品的思想内涵等。为了把这一举措落到实处,把活动推向纵深,学校号召全校所有老师和学生家长都参加到这一活动之中。
推荐经典,全员阅读如火如荼
从 9 月份开始,“诵读经典,演绎名著”的活动在全校就如火如荼地开展了起来。首先,学校根据学生年龄及不同层次的需求,特地推荐了 426 部文学作品,以供师生和家长选读。其次,学校要求学生每天至少要用半个小时阅读名著,且在初中每周固定一节课为阅读课。周末及假期的作业也变了样――主打名著的阅读,保证学生有充足的阅读时间。
成果演绎,名著方阵精彩绽放
在 2015 年 12 月 12 日的开幕式上, 全校共有名著演绎方阵 133 个,包括学生领袖方阵、社团联合方阵、各班级方阵、教师代表方阵、 7 个家长代表方阵,他们以天马行空的创意融服装、道具、舞蹈、音乐、诵读经典名句等元素为一体,对所读名著进行了演绎。这一活动也吸引了《南方都市报》、《南方日报》、《羊城晚报》、腾讯、网易等各大媒体与网络的广泛关注。
活动育人,大力弘扬经典文化
“作为中华儿女,大家都知道《红楼梦》、《西游记》是国粹,但以前总觉得这些离我们很远,如今看孩子们将他们重新演绎时,还是被触动了。”观看完中山华附体艺节开幕式后,初二( 3 )班的家长余女士如是表示。她说,传承经典文化不能停留在课本上,用活动的形式让学生重拾经典值得鼓励。因为要想将课本知识很好地呈现出来,学生必须掌握要呈现的知识点,这就要求他们熟读经典。
不少家长也表示,爸爸妈妈也需要学习,与孩子一同读名著,演绎名著,让亲子关系更近,孩子也更有了学习的动力。
除了体艺节外,学校倡导全校各个班级立足语文课堂,开足阅读课,重视阅读指导,将经典阅读内化成学生的一种习惯;积极开展与经典文化相关的文体活动, 举办以经典文化知识竞答为主题的“博学多才、一站到底”、以每周一台好戏著称的周周乐等活动,吸引了全校师生的共同参与;利用电视台、校报为阵地开辟“经典阅读推荐”与“经典阅读分享”,鼓励让学生上电视,发表读后感,成为宣传经典文化的主角;开办家长学校,邀请家长到校分享读书感想与人生体验;开展多个与经典文化相关的兴趣小组、研究性课程与课题研究;同时 注重利用元旦、春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日,加强学生传统文化教育。
《红楼》一叹,笔下春光全摧折,繁华似锦藏其中;品读《三国》,沉醉横槊赋诗自惊世,我们感叹对酒当歌,豁达人生有几何;阅《西游》,学精神,青春路上,所有的颠簸,都阻挡不了我们“会当凌绝顶,一览众山小”的脚步! 学校这一系列的活动不仅打破了固有 学习经典文化那种简单的背诵经典或者将课本知识生硬地重现的做法,而且将经典的东西内化为一种精神或气质,在学生的学习生活中起到积极的作用。让学生了解经典文化,感受其独特魅力,并形成内化的动力才是这次活动的最大 的意义。
图一:《德育报》头版报道
图二:体艺节开幕式场景
图三:体艺节开幕式场景
图四:体艺节开幕式场景
图五:体艺节开幕式场景
图六:体艺节开幕式场景
图七:体艺节开幕式场景
图八:体艺节开幕式场景
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