本网讯（撰稿：梁宇轩） 3 月 18 日下午，我校国际部 EB1 班全体同学在班主任邱素娴老师的带领下，前往港口敬老院看望孤寡老人。

到达港口敬老院后，敬老院院长以及为老人们服务的义工们热情地欢迎了我校师生，并且热心地指导大家如何与老人们沟通。开展活动时， EB1 班同学将带去的物资，如水果、药油、药膏、袜子等，一一派发给院内的老人，并且关怀地询问他们的生活状况，与他们在轻松的氛围下聊天。同时，同学们还准备了节目，集体为老人们献歌，为这些孤独的老爷爷老奶奶献上一片温暖。

这些被社会上的人所遗忘的老人生活条件十分艰苦，他们渴望更多的关怀。事实上，这些并不难做到。通过这次社会实践， EB1 全班同学领悟到了应该去关怀、帮助社会上的弱势群体，以及如何为他们做一些力所能及的事情。同学们表示，他们度过了一个充实而又略显沉重的下午。

学生感想

他们未被遗弃

―― EB1 梁宇轩

当我们总是在悲叹世界对自己的不公时，我们却总是会忘记自己自己也曾为别人的不公而找借口；当我们看到了比我们富裕比我们充实以及所有一切过得比我们好的人时，我们总是会羡慕，嫉妒；但是当我们见到条件远不及我们的人时，我们是否会因为自己的条件而感到满足？正如我们在思考着要为老人们买多少只袜子时，却不曾思考过，有的老人是否有脚。当我们总是在抱怨着时间不够用时，却不曾想过，那些青春早已被岁月多去现在已是垂暮之年的老人们，他们有多少时间？

他们是被亲人遗弃的人，他们是被社会遗忘的人。在一个偏僻小镇的敬老院里，我们见到的，是各种孤寡老人――只剩半只脚的老婆婆；半身瘫痪坐在轮椅上不断呼喊“救命”的老奶奶；瘦得皮包骨头吃东西狼吞虎咽的老人们；甚至还有被打过的鼻青脸肿的老人们。令我印象最深刻的，是哪个坐在轮椅上不断呼喊着“救命”的老奶奶。当我为他送去水果时，她一边推开一边不断喊着“救命”，旁边的老人都说她别吓到小孩子了，然而我当时并没有被吓到，知识在惊讶与震撼，究竟是受了多少的苦难与多大的委屈，才能把一个原本应该安享晚年的老人折磨成现在这个样子？还有一个瘦得皮包着骨头的老太太，嘴里仅剩两只门牙，给她送上食物的时候，她一直在狼吞虎咽，不断地哀求着“再给我一点”，直至嘴被塞得不能发出声音。然而，我并没有觉得她自私，只是因为，我看到了他那只还没有我手臂粗的大腿。

当我们与父母闹矛盾而赌气离家出走时，却不曾想过，有多少老人因为各种原因而遭到家庭暴力甚至赶出家门？我们也不曾想过，有多少老人因为与子女不和或者是老年丧子而要度过孤独寂寞无人照料的后半生。我不忍心去问他们身上脸上的瘀伤是如何造成的，或者是，我能猜到是如何造成的并且竭力去回避这个问题。然而，他们却在一边主动地哭诉，他们不需要道歉，甚至不需要安慰，他们所需要的只是一个安静的聆听着。他们所需要的，只是来自社会的关怀与温暖。然而这一些关怀与温暖，难道我们不能给他们么？

或许他们被亲人遗弃了，但至少，他们还没被遗放弃；或许他们被社会遗忘，但是，社会并没有遗忘他们。当他们唱着《社会主义好》的时候，我就知道，这些垂暮之年的老人们，也如同朝气蓬勃地我们一样，对生活，对未来都充满希望，他们生活条件或许艰苦，但是，这个世界上，还有给予他们温暖与关怀的人，他们尚未被遗弃。

图一：陪老人家打桌球

图二：唱歌跳舞

图三：聊天

图四：打扫

图五：送上美食