本网讯（撰稿：初中物理组） 12 月 17 日 下午初三年级全体学生在物理实验室参加了物理实验操作考核，此次考核内容涵盖初中物理的光学、热学、力学、电学四大部分共计六个实验，学生采取抽签的方式限时 15 分钟内完成实验操作并填写相关的实验报告，老师会现场就实验的现象、操作的步骤、实验的数据分析等方面进行适度的提问，并要求学生现场回答和规范操作，可以说本次物理实验考核是对我校初三学子物理实验操作技能的一次大检阅，也是对我校初中物理实验教学的一次大检阅。

一直以来，我校初中物理科组在实验教学坚持提倡“合作探究，智慧分享”的原则，平时教学中凡是初中涉及到的物理实验都让学生亲自动手，参与实验，以小组合作探究的模式进行，互相交流与学习，共享智慧成果。另外还鼓励学生课外动手完成各种小实验和小制作，如水果电池、小降落伞、小电动机模型、冰透镜、拱桥实验、激光接力、小孔照相机、潜望镜制作等，并积极的参与全市的实验创新大赛，先后有六件实验创新作品获得市一、二等奖。物理是以实验为基础的一门学科，通过实验我们让学生沿着前辈大师的足迹重走了一次科学探索之路，让孩子们感受到物理学的神奇与魅力，同时也培养了他们细心观察、勤于思考、勇于探索、敢于创新的科学精神，相信在全体华附物理人的共同努力下，我们的实验教学会取得更加丰硕的成果。

图一：物理实验操作


图二：物理实验操作

图三：物理实验操作