9 月 24 日 下午体活课，第一期心理委员培训在学校三楼会议室举行，主题为《如何做好心理委员》，三十多名来自四至六年级的班级心理委员参加了本次培训。

培训由心理教师韩小艳主持。韩老师首先指出“心理观察员、桥梁、知心朋友”是班级心理委员的角色定位，鼓励心理委员注重维护自身的心理健康，保持积极、阳光的心态；注意工作方法，能够与老师、同学保持良好的关系。

接着，介绍本学期班级心理委员培训计划，解读班级心理委员的工作职责、日常工作要求，重点讲解《班级学生心理状态晴雨表》的使用说明，建议从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生的一周心理状态进行报告；对班级中可能或即将发生的危机事件，及时向班主任、心理教师反馈，避免恶性事件的发生。会议最后发放《班级学生心理状态晴雨表》、《心理委员的情况登记表》等资料，并为心理委员解难答疑。

举行心理委员培训，使心理委员能够与专业老师面对面交流，获得更多的心理健康知识，更好的为班级同学服务。鉴于心理委员责任较重，需要了解的专业知识较多，本学期培训内容分为三课时完成。

华师中山附小一直重视学生的心理健康教育工作，正在逐步探索小学阶段心理健康工作开展的思路和方法，从而更好地为学校的师生服务。

图：韩老师培训心理委员