在学校领导的关心和大力支持下，经过信息组全体教师的积极努力，由我校信息组承担的国家级子课题经过专家组的评审顺利结题，课题被评为优秀课题，主持人郁菡老师被评为特等奖。

本总课题为全国教育科学规划国家一般课题《校际协作学习的相互启发原理和多样性理论的研究》，由华南师范大学教育信息技术学院徐晓东教授主持，我校信息组根据自己的实际申报了《信息技术环境下教师群体内促进知识共享的策略研究》子课题，在两年的课题研究期间，我校信息组根据开题报告的安排，进行课题研究活动。与江门培英高中进行了多轮的基于网络的校际教研，和来自全国多所参与课题研究的学校一起进行了多次研讨，研究期间共发表论文二篇，结集文献综述、实验报告、教育叙事、访谈资料等。在中期总结中，我校信息组因课题管理规范受到表彰，卫敦亮、郁菡教师被评为先进个人。

本子课题研究成果的取得离不开总课题组专家和多位博士的指导，徐晓东教授和任博士多次就我校的课题细节进行指导。我校刘诗雄校长和研训部彭嗣浪主任也对本课题给予大力支持，表示课题研究是我校信息组教学研究工作的一个重要组成部分，课题的选题要从我校信息组教学实际中来，研究成果要服务于教学，指导教学实际，目的在于研究规律，提升教学质量。在本子课题研究中，信息组全体教师分工协作，进展顺利。由郁菡老师总体统筹，并负责开题和结题报告及相关研究论文的撰写，谢莉丽老师负责文献综述，李晓洁老师负责教育叙事收集整理，陈嘉庆老师负责数据整理和分析，卫敦亮老师为本子课题准备了多节公开课，邱东海和蔡晓纯老师为本课题拍摄制作了多节公开课视频并上传到课题研究的网站，许壁青老师对于课题研究使用的网络环境提供了有力支持，薛浩老师负责中期报告和研究论文的撰写。

通过子课题的研究，信息组教师对教学教研实践中的一些问题有了新的解决方案，完成了教学实践－教学理论－教学实践的一个回归，促进了教师们的专业发展，提升了能力，同时教师间的协作更加紧密，相信在以后的教育教学工作中，信息组的教师们一定会取得更多骄人的成绩。