为充分发挥班主任在学校教育工作中的骨干作用，探讨和研究班会课的科学性、艺术性以及实效性，为班主任的成长搭建平台，提升班主任队伍的整体素质， 12 月 20 日下午第三、四节课，华师中山附小一年级举行了主题班会研讨活动。落级行政唐梅副校长莅临指导，一年级部分科任教师及五个生活副班主任悉数到场。

本次活动首先由一（ 5 ）班班主任李�B老师以《珍惜学习用品》为主题，上了一节班会研讨课。本节班会课通过交流、讨论、活动体验等多种形式使学生明白学习用品来之不易，从而对学习用品珍爱之情，并且知道应该怎么爱惜学习用品。

课后，各位听课老师和李�B老师进行了更深层次的交流和研讨。大家认为李老师能很好地根据班级实际，把教育实践中非常平凡而现实的问题，哪怕是很小的现象，上升为话题进行有效地教育体验与感悟，使之成为一次良好的教育契机。而且整节课都能紧密围绕主题逐步展开、深入、发展，较好地关注到了德育“知情意行”循序渐进的发展规律。

唐梅副校长在肯定的同时，也提出主题班会在选择素材时，可以更贴近学生生活实际；在课堂的生成方面，可以多一些学生的开放性思考和自主参与；在活动形式方面，创意设计可以有更多的突破，让学生有更多的体验方式来认知、思考和感悟。唐校长还对一年级班主任提出了更高的期望：根据一年级的德育目标，把班会课做成一个系列，全力打造一年级的主题班会精品课。唐校长的一番话引起了大家的深思，也为大家指明了一年级主题班会课努力的方向 。

通过本次活动，各班主任对如何开展主题班会课有了更清晰、感性的认识。班主任们纷纷表示，此次研讨活动为自己今后上好主题班会课开阔了思路，也对班主任的专业成长起到了很好的引领和促进作用。

图一：班主任李老师上班会课

图二：学生认真听讲

图三：听课领导和教师

图四：课后探讨