11 月 9 日 上午，华师中山附中召开了学期中段教职工大会。在会上，曹方楠老师和刘诗雄校长分别发了言。

首先， 曹 老师作了“用心工作，做一个快 乐的 老师”的专题讲座。

曹老师说目前的大环境的确给老师的压力不小，但是如果老师自己思想观念不转变，做法不调整，那么极有可能会压得喘不过气来。如果老师“用心去工作”；在工作中有自己的思想――尤其是在工作中要多动脑筋；转变教学观念――教师的角色是学生学习过程中的引领者、指导者、合作者，而不是以前那种我讲你听、一讲到底的主讲者。在课堂上老师应该把思考的权力和江时间留给学生，少讲多练、精讲多练，为此，老师必须在平时的备课上下功夫，精心设计教学环节、精心设问、考虑全面，只有做到这样，老师才能成为一个成功的引导者，学生的思维才能打开。

在平时的学习生活中，老师都要关注每一个学生，而不要把目光只停留在少数的优生身上，要树立起“老师眼中无差生”的观念，形成正确的人才观、育人观，做到不歧视、不放弃任何一个学生，对学生因材施教、挖掘他们的潜能，那你就能让学生满意，让家长满意，你自己才会有成就感。另外要注重学生的养成教育，而不仅仅只是班主任做这一项工作，让学生养成良好的学习及生活习惯，就是我们育人的目的。学生的习惯培养好了，那教学工作则就会顺利很多了。为了更好的开展工作，老师一定要善于和家长沟通，取得家长的信任；一定要给学生树立信心，创设竞争环境，作为一个老师还要必须在学生的非智力因素上下功夫，而不仅仅把眼光盯住学生的学习。曹老师说，只有我们老师做到了这些，在工作的过程中用心了，那结果就会是快乐。

在讲座中，曹老师利用自己所经历过的事例、案例加以佐证，很有说服力，加上曹老师诙谐幽默的语气，会场的气氛热烈而轻松。

之后，刘校长讲了话。他首先对前一阶段的学校各项工作做了小结：一切工作进展得很顺利，学校的德育工作、养成教育有了新的探索和进步，学校的教研活动和学案教学工作有了明显的进步。

最后刘校长对后一阶段的教学工作提出了三点建议。第一，依标据本，夯实基础。老师要依照课标、课本，把课备得、讲得精细，富于启发。第二，激趣启思，有效对话。在学案导学中要问题导学，精心设问，在课堂上要和学生进行有意义有价值的对话。第三，优化训练，巩固提高。继续加强学案导演，优化课堂教学，继续贯彻落实学校 2 号文的精神，精讲多练，把课堂练习与课外作业有机的结合起来。

图一：刘校长讲话

图二：曹方楠老师作专题讲座

图三：会议现场