5 月下旬，附小开展了科学教研活动，孔莹老师在四年级（ 3 ）班执教了一节生动有趣的课――《保护心脏》。

老师们在大队辅导员陈伟魁老师和科学科组长朱冕老师的带领下，一起研读教材，确定听课目标，认真备课，并针对此课开展了一次研讨活动。

在课上，孔老师通过严谨缜密的教学设计、多样化的教学手段，引领学生探究生活常识、研究科学现象，为我们呈现了一节精彩的课堂。孔老师带领着四（ 3 ）班的学生一起尝试了用舀水的方式体验心脏一分钟的运动量，不断地尝试、不断地探究、不断地统计数字……学生在游戏中感受到心脏的运动量如此的巨大，从而体会到保护心脏的重要性。

从学生们的脸上，看得出学生们学得专注，做得开心。这种以孩子兴趣作为课堂探究起点的课程，也受到了各位听课老师的赞扬。

图一：孔老师在上课

图二：小组合作

图三：动手实践