有效教学理论与学习型课堂的建构

作者: admin
发布于: 2012-03-01 00:00
分类: 校园新闻

2 29 下午,华南师大文学院硕士导师陈建伟教授来到我校,为我校全体教师作了一场《 有效教学理论与学习型课堂的建构》为主题的讲座。

讲座中, 陈 老师先简短地分析了我国目前课程改革的形势以及对我国课程改革产生积极影响的一些先进理论,指出目前课程改革的大趋势,接着从“目标指向”、“过程指向”、“效果指向”三个方面对有效教学进行了界定,然后从有效教学的“教师素养”、“教学行为”、“学习行为”加以诠释说明。 陈 老师说,目前课程教学改革的关键是“学习方式的变革”,即打破传统的以老师讲授为主的授课方式,构建“新型的学习型课堂”。 陈 老师对新型的学习型课堂的构成要素,老师的角色转变、课堂的组织、教学活动的内容方式等,都作了详细的说明和要求,之 后陈 老师又用相关的教学案例进行了比对分析。这次讲座,对于我校新学期为了提高课堂教学效率、构建高效的课堂教学所进行的教学改革有极大的推动作用,老师既提高了思想认识,又明确了在具体的教学活动中的教学导向、方式,具有很强的指导性。

图一:华南师大文学院陈建伟教授来我校作专题讲座

图二:我校全体教师参加讲座

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