12 月 16 日 上午，华师中山附小接受了港口镇德育示范学校的督导评估。在港口镇教办李西群副主任、吴昌育德育专干的带领下，评估组一行 6 人对华师中山附小德育工作绩效进行评估。港口镇部分学校的德育领导到校观摩。

在唐梅副校长的带领下，评估组成员察看了校园文化建设，参观了学校的荣誉室、心理健康室、学生宿舍、植物园和少先队室。在评估报告会上，评估组听取了唐梅副校长作的题为《精心打造阳光校园 倾情培育阳光少年》的自评报告，从中全面了解了学校“以阳光文化培育阳光人格”的德育模式和德育工作取得的成绩。评估组一行还认真查阅了有关的文档资料，观看了学生广播操和冬季长跑运动，专访了学校梁婉仪校长、学校其他行政、班主任、教师代表，随机抽取专访了家长 5 人，学生 5 人。召开了有 10 名教师代表和 10 名学生代表参加的座谈会 2 个，随机对教师 30 人、学生 50 人进行调查问卷调查。随机听取了 胡美珍 老师上的德育课、 陈意 老师上的六年级心理辅导课、 陈伯鸿 老师上的学科教学课，观看 赵献存 老师主持的四年级文明礼仪主题活动及全校开放的学校教学课。

经过一个上午的努力，评估组工作顺利完成，经各组员反馈汇总，形成了对华师中山附小申报港口镇德育示范学校评估意见。在反馈总结会上，评估组认为，华师中山附小德育工作在阳光德育理念的指导下，实行“以阳光文化培育阳光人格”的德育模式，德育管理成效显著，德育环境自然和谐。评估组称赞学校德育工作做到了“五个注重”：注重抓好德育常规，学校文明礼貌蔚然成风，环境优雅，学生懂礼，教师虚心热情；注重打造阳光文化，德育亮点熠熠生辉，以阳光行动为载体，开展六大系列活动，校园活动主题鲜明，有实效，特色班集体文化建设突出；注重以德育科研为抓手，着力破解德育难题；注重德育队伍建设，学校精神得到传承；注重优化育人环境，形成合力育人的格局，家校携手，网络健全，生活与教学相互渗透，齐抓共管。评估组成员一致认为，华师中山附小不愧是广东省一级学校，不愧是港口镇德育示范学校，产生了很好的辐射作用。学校真正做到了“服务一方，发展一方，带动一方”。

评估组还对学校提出了指导性意见，勉励学校继续精打细磨，使学校“阳光德育”研究工作早日成为广东省优秀德育科研课题。唐梅副校长代表学校作了表态发言，衷心感谢评估组对学校德育工作充分的肯定和提出的指导性意见，并将以此为前进动力，不断创新德育模式，探索扎实有效的德育方法，精心打造阳光校园文化，倾情培育阳光少年，相信在梁婉仪校长的领导下，学校德育工作一定会开创新局面。

图一：唐校长带领评估组察看校园文化

图二：参观荣誉室

图三：参观心理辅导室

图四：参观学生宿舍

图五：参观学校植物园

图六：参加报告会的学校领导和评估组成员

图七：唐校长作自评报告

图八：戴主任主持报告会

图九：评估组查看文档资料

图十：观看广播操