本网讯（通讯员 何海燕）为响应学校“创建和谐班级，构建和谐校园”的号召，提升班级形象，增强班级凝聚力，我校初一年级 19 个班级各显神通，班级文化建设活动开展得如火如荼，形成了一个个有特色、有创意又温馨的特色班级文化。

班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。 教室环境是班级形象的标志之一，各 班 老师与同学们齐心协力，将班级精神、班级凝聚力、团队意识都凝聚在本班的教室布置中。

首先，教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。初一年级坚持每天“两小扫”，每周五“一大扫”，力争时刻保持良好的环境卫生。其次，教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着希望。比如初一（ 15 ）、初一（ 14 ）、初一（ 18 ）、初一（ 4 ）、初一（ 11 ）、初一（ 9 ）等班级在教室的前面或后面摆放了一些盆景、花草等，使教室充满绿色，充满青春的气息。接着是教室的美化。各班发动学生精心设计，巧妙布置，力求使教室和谐、高雅。 最后，各班还相继开展了各具特色的班级文化活动如阅读比赛、黑板报设计比赛增强了班级凝聚力，创建和谐民主的班级风貌。

图一：初一年级积极开展班级文化创建活动

图二：初一年级积极开展班级文化创建活动

图三：初一年级积极开展班级文化创建活动