5 月 11 日 上午，华师中山附小语文科组如期拉开了“语文教学论坛 ” 的帷幕。周丽明老师执教《大江保卫战》一课之后，附小全体语文老师集聚一堂，在梁婉仪校长的指导下，以 “ 新课程与小学语文教学 ” 为主题，就语文阅读教学目标的确定和达成、读写结合、课堂预设与生成等问题进行了探讨。老师们踊跃发言，结合周老师的课，分别就小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力、课堂教学设计的有效性、小学语文教学方式多样化等方面展开深入交流与研讨，发表各自的真知灼见。梁校长对老师们在教学中面临的困惑、教学模式创新等问题给予解答和指导。此次论坛活动，把理论和实践有机地统一起来，为教学一线的教师搭建了展示、交流、学习、研讨的平台，有利于我校教学实践的全面创新，推动语文课堂有效教学走向深入。

就在同一天下午，附小与开发区一小举办以“单词及句型教学”为主题跨区域性英语“同课异构”校本教研活动，市教研室郭帜东老师、市小学英语中心教研组成员、开发区小学英语教师参加了此次活动；我校梁婉仪校长、罗国荣主任带领全体小学英语教师和我校外教 Martha 参加了活动。开发区一小的陈少英和附小肖清娥老师分别上了两节三年级《 Unit9 What time is it? 》的展示课，课上两位教师运用实物道具，通过游戏、活动等形式，引导自主学习交流，效果显著。我校肖清娥老师课堂上教师富有激情，学生积极踊跃，气氛活跃而热烈，表现出对英语浓厚的兴趣和较强的表演欲。展示课后，双方科组分别对两节课进行点评与交流。在活动的互动环节中，我校小学英语科组长肖清娥老师进行科组建设经验介绍，把我们在科组建设过程中一些好的做法，向各兄弟学校介绍。通过活动加强了我校与各区小学英语科组教师之间的交流，进一步探讨小学英语课堂教学方法和策略，提高小学英语教学的有效性，推进小学英语校本教研活动的开展，提高小学英语教学教研水平。

近年来，华师中山附小不断创新教研模式，通过互听互评课、同课异构、送教教研、跨区域联合教研等形式，为学校校本研究源源不断地注入新的活力，学校呈现出教师主动要求承担研讨课、积极参与各项教学研讨的良好氛围，课堂教学质量也不断迈上新的台阶。

图一：周老师上语文示范课

图二：听课

图三：语文教学论坛

图四：肖老师上英语示范研讨课

图五：开发区一小老师上课

图六：英语教学论坛

图七：合影留念