就餐礼仪是文明素质中不可忽略的一部分，为了配合学校开展的文明礼仪教育活动， 营造安静舒适的就餐环境，培养学生良好的就餐习惯。 3 月 15 日，在校领导的高度重视和安排下，附小全部生活老师精心设计组织开展了一节题为 “ 文明就餐 ” 的主题班会。

此次班会立足学生校园生活实际，老师们广泛挖掘、整理学生日常就餐习惯的素材，结合学生年龄特点形式多样，通过“小记者活动”、“众说纷纭”、“比比看”、“我是小主人”等形式，有针对性地开展教育活动。整个教育活动精彩迭起， 气氛活跃，在鲜活的图片和事例面前，同学们各抒己见，畅所欲言，深入进行表扬和自我批评。在文明就餐倡议书上，他们庄重地签上自己的名字，通过活动，使 广大学生认识到节约粮食的重要性，增强了文明用餐的意识。

近几年来，附小一直坚持全员育人教育理念，通过多种形式，促进 教学区与生活区的无缝对接。在学校抓好“三大常规”――课堂常规、两操常规和用餐常规的管理思路指引下，生活教师再次直面课堂，走上讲台，为培养学生的良好行为习惯奉献力量。在课堂上，他们感受着学生成长的喜悦，享受课堂带给自己的幸福体验。

图一：微笑课堂

图二：真诚交流

图三：庄重签名

图四：观看视频

图五：全面教育

图六：师生同台

图七：小手高举

图八：真诚对话

图九：耐心细致