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三尺讲台青春舞台

作者： admin

发布于： 2009-05-26 00:00

分类：校园新闻

(通讯员:龙恩云)三尺讲台，放飞青春梦想的舞台。
初夏的五月，艳阳高照。5月15日全天和16日上午，我校阶梯教室525和527，正参加第二届教学质量月青年教师课堂教学比赛的参赛选手们各尽其能，“百花齐放、争奇斗艳”。
本次青年教师课堂教学比赛共涉及8个学科，有我校“青蓝工程”培养对象的21位教师参赛，是一次大规模的青年教师教学大比拼，是一次青年教师青春活力和教学风采的大展示。比赛前，为提高教学水平，每位青年教师都在一名经验丰富的本科专业教师的指导下进行多次“磨课”。比赛中，每位青年教师的表现都有闪光点，他们能够有意识的去通过营造轻松和谐的课堂气氛，结合新课程标准，努力创设情境去激发学生学习的兴趣，培养学生自主学习的能力，提高课堂教学的实效性。
本次比赛令人欣喜的是通过“青蓝工程”的培养，不少老师的教学水平已经得到了很大的提高，具有了很强的课堂调控能力。有的课，教师教态从容，教学设计形式多样，多媒体资源利用充分有效；有的课，教师轻松调控课堂气氛，学生参与度高，得到很多评委和听课教师的认同；有的课，教师能充分挖掘教材中的德育因素，将情感态度和价值观润物细无声般的渗透在教学中。同时，通过本次比赛，也使一些青年教师得到了一次成长的磨练，例如，教学中有的教师没有扮演好引导者的角色，包办较多，课堂生成较少，预设性太强，启发引导的不够；有的教学设计和教学思维不够清晰，语言不够丰富和简练等。
质量是学校的生命线。随着学校办学规模的扩大，青年教师在我校已成为教学的生力军。如何让青年教师尽快成熟起来，以适应我校教育教学工作的实际需要，使广大青年教师逐步成长为学校的骨干力量，迫切需要采取多种措施，全面加强对青年教师的培养。本次开展的青年教师课堂教学比赛活动就是措施之一，我校还将有多项措施出台来培养青年教师新的教学理念、教学技能，从而提高教学效果和教学质量，为我校可持续发展做好人才上的准备。（摄影：蔡晓纯）