联系我们

学习实践科学发展观促进学校全面和谐发展

作者： admin

发布于： 2009-04-21 00:00

分类：校园新闻

内涵提升谋发展，均衡优质促和谐。4月13日晚，华师中山附小在会议室召开了深入学习实践科学发展观报告会，学习报告会由梁婉仪校长主讲。报告中，梁校长全面阐述了学习实践科学发展观的意义、依据、第一要义、核心、基本要求和基本方法，并紧密结合学校教育教学的实际情况，对学校的后续发展进行了长远的规划，对全体行政和教师的工作提出了具体明确的要求。梁校长指出，科学发展观的第一要义是发展。学校要发展的第一要义是教师，我校在迈上省一级学校的台阶后，重点将继续放在抓好行政与教师的两支队伍的建设上，通过铸造优质的师资队伍，打造优良的办学质量。要求全体教师以人为本，以生为本，要扎扎实实地教好学生，对学生负全责，全面关心每一位学生。确确实实把学生的安全、身心健康放在第一位，把培养可持续发展的人放在第一位。教师要统筹兼顾，处理好人与人、人与物、人与自身的关系，学会自我调适，悦纳周围的人和事。最后，梁校长提出，我校的团队建设具体要求：团结拼搏，创优争先，内外和谐，同舟共济，有效执行，善于创新。积极推进学校各项事业再上新台阶，获得新发展。通过报告会，教师们明确了学习实践科学发展观活动的意义和内涵，提升了自觉践行科学发展观的意识，坚定了对学校教育教学事业的信心，从而为下阶段工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

会议现场

梁校长讲座

老师们聚精会神听讲（图、文：小学教导处）

学习实践科学发展观 促进学校全面和谐发展

学习实践科学发展观促进学校全面和谐发展