星火燃情映家国，教研深耕探初心。2025年10月11日晚，中山华实小学校区第52期“遇见·教研之美”阳光大讲堂如期开讲，主题为“共研好课之道 赋能教学创新”。语文科组以“何谓好课”为核心议题，立足教育本质，带领在场教师一同探讨“好课”真谛。本期讲堂由李芳、汤嘉琪、辛莉三位教师主讲。

李芳老师以“智趣融课堂，有法育素养”为分享主题，鲜明地提出“好课应当‘有据、有法、有趣’”的核心观点。她紧扣新课标要求，结合自身教学案例，生动地还原了日常课堂中“以智启思、以趣促学”的真实场景，每一个细节都展现出“让知识活起来、让课堂动起来”的教学追求，为在场教师如何打造“有根基、有方法、有活力”的课堂提供了清晰的指引。

汤嘉琪老师以“抓好课堂常规，筑牢好课根基”为切入点，分享了题为《我心中的一节好课》的思考内容。她认为，一节真正的好课，既要“以高标准守住课堂纪律的底线”，让教学有序开展；更要“关怀和关注中后层学生的成长”，让每个孩子都能参与其中。在分享中，汤老师结合自己的教学实例，细致地讲解了如何通过抓好日常行为规范，兼顾不同层次学生的学习需求，真正实现“人人有所得，个个乐在其中”的教学目标，让在场教师深刻体会到“好课不仅有‘高度’，更有‘温度’”。

最后，辛莉老师以“构建一堂有生命力的作文课”为主题，分享了五年级语文备课组在写作教学中的探索与实践。她从“写作的源头活水”“核心引擎”“方法引导”以及“技术赋能”四个维度，层层深入地拆解了打造优质作文课的路径。她强调，“技术是高效的翅膀，但教育的核心永远是有温度的人”，教师的责任在于以细腻的观察、独到的视角和创新的方法，引导学生发现生活之美、抒发心中所想，乘科技之翼，让作文课堂成为学生“以笔为媒、与未来对话”的成长舞台。

三位教师的分享结束后，教学处副主任陈霞上台作总结发言。她指出，三位老师的讲解既有扎实的理论支撑，又有鲜活的实践案例；既有“腹有诗书”的专业底蕴，又有“因材施教”的教育温情。她们从不同维度解读好课、践行好课，为我们打开了教学创新的新视野，值得每一位教师学习和借鉴。

阳光传递薪火，讲堂激荡新声。教研之路从无独行客，每一次思想的碰撞，都是为了让教学更有力量；每一次对“好课”的追问，都是为了让教育更有温度。期待本期阳光大讲堂所传递的教学智慧，能成为华实教师未来课堂的“微光”，照亮更多教学创新的探索之路，让每一堂课都能成为学生心中“值得回味、助力成长”的好课。

（一审：杨新美 二审：吕朝健 三审：戴必俊）

图一：中山华实小学校区第52期“遇见·教研之美”阳光大讲堂

图二：老师们积极参与

图三：李芳老师分享

图四：辛莉老师分享

图五：汤嘉琪老师分享

图六：陈霞副主任总结