聚焦基本功 深耕学科素养 ——中山华实小学校区教师期末基本功考核

作者: 刘晓欣
发布于: 2025-07-10 00:00

为进一步落实“三新 ”背景下的教育教学理念,提升全体教师的学科素养和专业化水平, 促进教育教学的高质量发展,7月6日上午,中山华实小学校区开展教师期末基本功考核活动,全校教师积极参与,展现出扎实的专业功底与良好的教学风貌。

本次考核分为两部分。第一项为粉笔字与书法展示,主科教师在黑板前运笔自如,粉笔字笔画规范,展现出扎实的书写功底;术科教师则在书法作品中挥毫泼墨,楷书端正大气,行书流畅自然。

第二项考核内容涵盖各学科基本功。语文教师声情并茂地进行美文朗读,声音抑扬顿挫,富有感染力;数学教师认真书写教案,从课标解读到教学过程设计,再到评课与教学片段撰写,逻辑清晰、条理分明;英语教师用流利的口语讲述绘本故事,生动有趣,肢体语言丰富;体育教师进行队列队形与广播体操考核,口令清晰洪亮,动作规范标准,展现出良好的身体素质与教学能力;音乐、美术教师则进行情景化教学设计,巧妙创设教学情境,激发学生兴趣;科学教师熟练进行实验操作,步骤准确无误;信息技术教师专注进行游戏编程创作,代码编写熟练,逻辑清晰,紧跟时代步伐;心理与生活部教师则通过案例分析,展现专业素养,为学生心理健康保驾护航。

此次考核活动不仅检验了教师的教学基本功,也为教师们提供了一个相互学习、交流经验的平台,进一步推动了学校教师队伍的专业化发展,为提升教学质量奠定了坚实基础。

(一审:吕朝健 二审:杨新美 三审:戴必俊)

图一:主科教师参加粉笔字书写考核

图二:粉笔字书写展示

图三图四:术科教师参与软笔书法考核

图五图六:语文教师美文朗读考核

图七:数学教师教案书写笔试

图八:英语教师故事讲述

图九:体育教师队列队形、广播体操考核

图十图十一:音乐美术教师情景化教学设计

图十二:科学教师实验操作考核

图十三:信息教师游戏编程创作考核

图十四:生活教师案例分析

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