为进一步筑牢心理健康防护防线，强化心理委员队伍专业素养，搭建朋辈互助的温暖平台。3月26日，我校“心动力”学生成长中心开展了“暖心同行・赋能成长”——心理团康活动暨心理委员培训会议，全校心理委员与学校“心朋友”青少年心理健康志愿者服务队参与此次活动，本次培训由张梦思老师主讲。

  活动伊始，张梦思老师以趣味互动游戏为切入点，快速调动现场氛围，随后她介绍了本学期的重要工作，强调了班级心理动态观察的重要性与必要性，标准化反馈流程，进一步明确了心理委员的工作职责，为其精准捕捉同学心理动态奠定基础。

  紧接着，张梦思老师重点阐述了“轻松一刻钟”心理团康活动的核心意义与实践价值。她指出，该活动是缓解学生返校适应压力、疏解学业负担、增进班级凝聚力的重要载体，对培育校园积极心理氛围具有重要作用，心理委员作为校园心理健康“前哨卫士与宣传大使”，需承担在班级开展此活动的任务。

  此外，她带领同学们亲自体验兼具趣味性与疗愈性的互动游戏，让同学们既掌握了如何开展班级的心理团康活动，又在活动中体验到放松心情，在张梦思老师的引导下，同学们积极参与，先后参与了真人版扫雷、成语猜猜乐、我画我猜、默契大合拍等趣味环节。活动过程中，同学们彼此配合，在相互支持中感受到了集体的温暖与力量。

  团康活动结束后，心理委员培训会议正式开展。培训环节聚焦心理委员的岗位履职需求，张梦思老师系统讲解了心理委员的角色定位、核心职责与工作原则，明确了心理委员作为“倾听者、支持者、宣传员、预警员”的四重身份，着重强调了保密原则与危机报告流程的重要性——既要做同学的“知心人”，也要坚守自身能力边界，在发现潜在心理危机时及时上报、科学应对。

  培训尾声，张梦思老师设置了心声收集箱，同学们纷纷投递了自己在学习与生活中遇到的困惑以及工作建议。此次培训创新采用 “趣味团康赋能放松+专业培训赋能履职”的双轨模式，既为心理委员搭建了释放压力、滋养心灵的成长平台，又有效强化了队伍专业素养，进一步完善了校园朋辈心理支持体系。未来，我校将持续深化心理健康教育工作，推动心理委员队伍提质增效，以更专业的力量、更温暖的守护，助力每一位学子在青春赛道上健康成长、向阳而生。