为提高初二年级生地教学工作质量，进一步提高生地会考达标率，3月26日上午初二年级召开生地中考真题分析和备考策略会议。本次会议由年级主任洪雄主任主持，参会人员有初二年级生物、地理任课教师。

会议伊始，由年级主任洪主任介绍本次会议重点：分析中考真题，针对学生实际情况，提出有针对性的抓课堂质量，优化复习策略，高效复习，有效训练。接下来由科任老师具体分模块分析真题和提出备考策略。

生物科组四位老师首先分析了四本教材的情况，然后分析近五年会考中的分值及具体的考点。分析每一个考点出现的题型和分值，明确考点偏向的知识点，明确基础知识、和重难点。并基于分析，提出生物备考策略：在课堂上，一是要基础过关，让学生回归课本，把一些基础知识落实。二是难点突破，由教师精挑具有代表性的例题，突破重难点。三是能力提升，让学生举一反三，再次练习，巩固基础归纳解题方法。在课后，一是认真练习，巩固基础。二是抓紧晚读十分钟，提高效率，不分心。三是周末完成本周课上相关练习检测学习情况。

地理课组五位老师首先汇总四本教材，将知识点汇总为五大模块：地形与河流、气候、农业、工业、和人口等模块。其次分析每一个模块知识点对应的课标以及对应知识点在在近三年会考中的题型和所占分值。基于以上分析，提出地理备考策略：一是根据分析提出复习目标提高分数，巩固基础。二是提升能力，三是创新题型，在做题中归纳地理简答题解题方法。

年级主任洪主任为本次会议作了总结，明确在今后备考工作中的要点：一是生地会考在即，在有限的时间内教师的备考尤为重要，要做到明确重点，重视学生。二是研究创新题，能够联系实际，紧跟潮流。根据新闻时政和会考重点出创新题。

唯有运筹帷幄之中，方能决胜千里之外。通过此次会议，生地各科科任老师统一思想，明确会考备考策略和奋斗方向，进一步抓好教学质量。