教育具有保存、传承、活化、创造知识的功能，符合学习者身心发展规律的教育教学活动是学习者的知识活化的有效途径；学习是苦乐交织的过程，学习者在接受、掌握、探究、发现、体验、感悟的学习过程中需要“刻意的练习”，艰辛的付出，当能把知识化成一种力量的时候，学习者就能享受学习的成果和体验到其中的快乐。12月29日下午新年来临之际，初一年级和家委会在体育馆三楼举行2019年“迎新年庆元旦”游园活动。杨纯主任、曾声全副主任及全体师生和家委会赖亚平主任、刘丽华副主任、全平远副主任、叶根胜秘书长等年级家委会领导及来自各班家委会的100多名家长义工参加了活动。

本次游园活动策划了1个多月，年级指导老师进行活动内容和形式筹备，家委会带领各班家委进行活动奖品的筹划和准备，涵盖语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、体育等学科内容，共设18项活动内容，30个活动点，10类奖品，8个兑奖区域，配合默契，组织有序、内容丰富，形式多样，深受同学们的欢迎。

撰  稿、图  片：初一年级   审  核：张  俐

图一：丰富的奖品

图二：抽个好题

图三：抽个好题

图四：快乐进行时

图五：边打兵乓球边念绕口令

图六：边跳绳边背诗

图七：答题进行中

图八：活动现场

图九：喜气洋洋

图十：集合开赛

图十一：活动现场

图十二：合影留念