原生态教育让教育回归本源

让每个孩子快乐高考

经过深入研究与实践，衡水二中已经形成一套以“高考七天乐”为主题、以高考前和高考中学生的心理调节为主要目的的有效方案，让学生们远离考试压抑和紧张，参加高考就像过节一样快乐。

6 月 1 日 张灯结彩

一大早， 老师和学生们就张灯结彩， 装扮教学楼。他们有的忙着粘贴大红对联， 其中一副对联是这样的： 上联“同闯峥嵘十春秋” ， 下联“共创辉煌嘉年华”， 横批“陪你成功”， 像这样经典振奋的激励言语举目皆是； 有的正在制作各式各样的剪贴画， 有吉祥牛、千纸鹤、幸运星、“凯旋号” 、百合花、红玫瑰等； 还有的在挂气球、贴标语。顿时， 五彩缤纷的色彩将高三楼装扮得异常美丽。眼前的一切让人深感温馨， 高考紧

张压抑的气氛荡然无存， 大家表情中透露着满满的喜气和十足的信心。

6 月 2 日 花团锦簇

为了鼓舞学生斗志， 增强学生自信心， 学校购进大批火红色的串红和金黄色的雏菊， 搭配组成“二中必胜” 的图案。据学校工作人员介绍： 之所以选择

串红是因为红色代表喜庆， 而串在一起的花朵蕴含着“二中人心连心， 团结一致” 的意思， 借此预祝 2009 高考红红火火， 再创佳绩； 以黄色的雏菊为衬托， 寓意即将毕业的学生明天更加灿烂辉煌。

6 月 3 日 动员会

距离高考越来越近， 高三学生的学习状态、心理状况都会出现不同程度的浮动。二中多次组织班级动员会为学生们减压鼓劲。各班主任在动员会上用幽默风趣的语言及生动形象的多媒体课件营造轻松愉悦的气氛。

动员会上， 有的班级在唱歌， 一首首歌曲令人热血沸腾； 有的两个班级的学生凑到一起， 共同探讨学习经验； 有的班级在集体宣誓， 满怀信心迎接高考。动员会各具特色， 教室内不时的传出阵阵笑声和欢呼声。

6 月 4 日 发钱了

6 月 4 日， 所有高三学子都收到了学校精心准备的两张面额为 5 元的崭新人民币。这不是简单的 10 元钱， 而是一份弥足珍贵的礼物。所有的人民币都是连号的， 小礼物蕴含着大心思。高考在即， 连号的人民币更能让孩子们找到自己的位置， 感受到班级乃至学校强大的凝聚力。拼搏三年， 高中的收获时刻即将到来， “五谷丰登”、“十全十美” 是学校对每一位高三学子的真诚祝愿。

6 月 5 日 提供特餐

从 5 日起至高考结束， 高三的学生可以享受学校为其提供的优惠特价餐。 6 月 5 日至 8 日， 学生食堂的主食、汤类、粥类全部免费， 所有菜类均半价， 牛奶、火腿、鸡蛋、西瓜都以成本价销售。高考期间， 为了保障学生饮食的营养， 学校还特别制定“高考食谱”， 在关照学生的口味基础上更加注重营养均衡。孩子们以不到平日一半的价格买到香喷喷的饭菜和甜滋滋的西瓜， 他们吃得很开心。在这里， 没有孩子因为心情低落而厌食、失眠， 也没有孩子因为考前心里紧张而想家人、闹着回家。

6 月 6 月 送祝福

早操时， 老师们亲手给学生们系上早已为他们准备的“希望丝带”。这些丝带的颜色各异， 但每条丝带都是老师对学生真诚的祝福。学生看着手腕上的丝带， 温情溢满心间。除了希望丝带， 老师们还准备了“胜利标牌”。每个班级都有自己风格独特的标牌， 有的是胜利手势图案， 有的是一颗红心， 有的印有“ V ” 字样， 也有的是小笑脸、小红旗、中国结等等。老师们把标牌亲手为每一个学生贴在衣服上。

晚上， 高三各班师生共享瓜果宴。瓜果是老师们亲手挑选的， 有西瓜、香蕉、圣女果。在集体共餐的过程中， 学生心情放松。之后， 他们带着愉快的心情进入睡眠。

6 月 7 日、 8 日 和你在一起

7 日早上，高三老师全部身着“温馨 T 恤衫”出现在学生面前。“温馨 T 恤衫”是学

校“快乐高考”理念的落实，也是学校提出的“让高考像过节一样快乐”的迎考备战工作中的一项。 T 恤衫底色为红色，背面印有“和你在一起”五个温馨的艺术字。红色代表喜庆，“和你在一起” 则是全体高三老师最想和学生们说的一句话。

早晨， 高三全体老师都陪同学生一起跑步， “和你在一起” 从此刻就开始了。早餐时刻， 老师们向学生赠送了“幸运蛋”、火腿肠、巧克力……老师的赠送是另一份可心的祝福： “幸运蛋” 是老师们亲自腌制的茶叶蛋， 茶叶蛋上用彩笔写着“加油”， 画着笑脸。精致的礼物让学生惊喜的同时也无比感动， 他们在最关键的时刻得到了老师的祝福和问候。老师们还亲自送学生们入考场， 并与每位学生拥抱、击掌……

高考在即， 这里的学生们没有紧张和恐惧， 快乐地迎接挑战， 快乐地接受检验。

人生之路的挑战永远不会停息， 二中借快乐高考告诉学生们： 面对挑战， 快乐应对。乐观的生活态度将冲淡一切困难险阻， 给人生别样的风情。

孩子们带着节日的微笑走入考场， 也走进人生的考场。而 2009 高考该校在连续三年大跨越之后， 又取得了新的增长和突破。老师们说“我们赢在团结”。学生们说“我们考得好， 因为考前吃了一块西瓜”， “我们的班级就像一个大家庭， 大家在一起， 我就不觉得害怕”， “老师一直陪着我们， 我心里很踏实”。

是啊， 一块西瓜， 不仅仅是一块西瓜。从十全十美“回头钱”、温馨 T 恤、希望丝带、幸运蛋到高考特餐、水果盛宴、师生共同加油， 从一日常规的养成教育到快乐高考的创新理念， 二中脚踏实地办教育， 走出的每一步都令人感动。

最可爱的学校， 最可爱的人

在二中的图书馆里我们见到了一本书《见证 2008 》， 里面收录的都是 2008 年二中毕业生所写的文章。好奇地打开书的扉页， 书中的文字让人深深感动。第一次知道有这么多的孩子在尊敬他们的老师， 第一次认识到学校不仅是学知识的场所， 更是充满信念和激情的一方热土。

学生文章中的那句评价“这里是最可爱的学校， 师生都是最可爱的人”， 让我的一个念头在脑中闪过， 我要把他们拼搏的精神和昂扬的斗志带出校门， 把令人激动的话语讲给更多的人听， 让我们的心态永远保持十八岁。于是， 摘录下面书中部分段落， 与众人品味：

有人曾问我“在二中苦吗？”， 我不假思索地回答“不苦”。早晨， 我们还在睡梦中的时候， 有人早于我们起床， 早早陪在我们身边； 夜晚， 我们进入了梦乡， 他们才陆续离去； 想家了， 他们给我们以劝慰； 生病时， 有他们关切的身影……一切的一切不胜枚举， 老师们在点滴中向我们渗透着爱…… （《我幸福， 我是二中人》 162 班田聪林）

忘不了老师们熬夜为我们折叠的红心， 忘不了班主任凌晨两点为我们煮的茶叶蛋， 忘不了校领导为我们准备的瓜果， 忘不了老师亲手给我们系在手腕上的红黄丝带……老师， 感谢您陪我们一同走过人生中最重要的时光。从您身上， 我了解到“师者” 并非只“传道、授业、解惑”， 您还用心灵唤醒了我们沉睡的自信， 带我们走在通往成功的道路上。纵

然风吹雨打， 荆棘丛生， 我不害怕， 因为您就在我身边。（《不害怕， 因为有您在身边》

138 班范明�矗�

这里的学生们眼里充满的是求知的欲望， 他们都在奋笔疾书， 认真思考， 希望今天的努力能垫起明天的高度， 二中的学生们充实并快乐着。二中的校园里， 充满了和谐与关爱， 老师与学生之间浓浓的爱， 似江水， 流不尽， 斩不断。在二中， 老师永远与学生一路同行。（《含泪的微笑》 163 班黄鑫鑫）

青春的我们因执著而美丽。即使山道再多崎岖，我们也要不停登攀。即使累倒在半山腰，即使永远无法到达峰顶，也比在山脚下看得远。即使通向成功的道路上没有灯光， 我们也要摸索着寻找命运之门，然后举起手来咚咚把它敲响。（《舞动青春的翅膀》 138 班扈彩玲）

别驻足， 梦想需要不停追逐； 莫认输， 熬过黑夜才是日出； 请记住， 成功就在下一步； 肯吃苦， 汗水是最美的财富； 充满希望， 充满活力， 携手一起迈向理想殿堂； 相信自己， 相信实力， 同舟共济创造新的奇迹。（ 《搏击长空》 123 班史良宵）

我有一个梦， 就是将来步入北大的殿堂； 现在， 我多了一个信念， 就是我的梦一定会成真！ 身在二中， 学校给予我拼搏奋进、愈战愈勇的力量， 坚定主宰未来的信心， 汇聚成了我必胜的信念。（《圆梦》 122 班崔魁东）

远去的飞鸟， 永远牵挂的是故林； 漂泊的船儿， 始终惦念的是港湾； 奔波的旅人， 时时记挂的还是家。我， 依旧惦念我的家―――二中。（《二中， 我的家》 163 班王柳樱）

平凡的学校， 讲述着不平凡的感动。对于二中， 我只是一个过客， 绵长的感动像一滴墨， 在我心里慢慢漾开， 淡淡地晕着……这里像一朵独自绽放的茉莉花， 没有玫瑰的梦幻， 没有牡丹的富贵， 只有淡雅的芬芳， 怡人耳目， 净化心灵。这里像一条静静流淌的溪流， 用睿智的清泉滋润着孩子们的心田， 彰显着静水流深的文化魅力。

小小留言板， 折射大胸怀

打开衡水二中的网页， 在网页右上角有一个“留言板”。用鼠标点击这个链接， 展现在眼前的是一片温馨的小天地。走出校门的老校友们常光顾这里， 询问恩师的身体是否健康、工作是否顺利， 并及时送上节日的祝福和表达对母校的深深眷恋之情。在校生也来这里， 写下为班集体争光的豪言壮语， 讲述在二中求学的激情岁月。家长朋友们经常来这里， 有时写下对孩子的嘱咐和牵挂， 有时向学校咨询孩子的在校情况， 有时对学校的工作发表意见和建议。老师们也来这里， 听听孩子的心声， 看看家长的意见。

这里是一个小平台， 联系着学生、老师、学校以及社会。学校设专人负责关注留言板上的内容， 尤其注意反映学校工作中存在问题的留言， 及时向相关领导反映， 力争在第一时间内解决问题。

我问秦校长： “不怕被人指鼻子吗？”

秦校长微微一笑， 说： “谁都希望被人称赞， 但是只有让人家指出我们办学中存在的问题， 各项工作才能趋向完美， 才能真正实现我们‘办好人民满意的教育’ 的目标。” 谦虚的办学精神让人钦佩。于是， 我摘录了下面的文字， 希望从中更多地了解这所学校：

1. 【游客】杨帆： 愿寄愁心独酌酒， 二地相思泪已流。中分明月空回首， 人在江南英空瘦。在外衡阳雁寻偶， 外寄彩箴尺素无。平安吟罢笑残月， 安能重回故人楼。（每行第一个字连读， 送给在外的二中人）

2. 【游客】栾： 作为新校区的第一届学生， 不知道老师们还能否把我们记起。虽然远在他乡， 但从未将你们忘记， 通过多彩的校园网， 我可以了解到很多你们的信息。当看到老师的照片时， 我心情无比地激动。当看到一届届优秀的学子从二中走出时， 我又是无比地骄傲和自豪。二中的老师们， 你们辛苦了 ! 我的恩师们， 学生永远想念你们、感激你们！ 愿我的母校永远年轻， 愿我的老师们永远青春焕发！ ――― 03 届学生

3. 【游客】张扬个性： 我是二中的老师， 我会努力工作， 对学生负责， 对家长负责 ! 同学们 , 一起奋斗吧！

4. 【游客】同学录： 管理员在吗？ 咱们学校的同学录就直接链接到“搜狐校友录” 上了啊， 也太牵强了吧， 希望有我们自己的校友录。【管理员】回复： 搜狐校友录稳定性强， 速度快， 从网通、电信、教育网访问都很快， 不存在互联互通访问慢的问题， 自己的校友录达不到这种指标。请你谅解。

5. 【游客】高三学生家长： 儿子， 这几天妈妈特别想你。从开学你也没打电话回来， 换了老师， 你还适应吗 ? 新学的知识还能理解吗？ 你和同桌、宿舍里的同学们还合得来吗 ? 要等到国庆节你才能放假吧。你想妈妈做的饭了吗？ 你想妈妈的唠叨声了吗？ 不会的问题一定要弄清楚， 所复习的知识点捋出头绪， 有所侧重。你最大的毛病就是学习时不求甚解， 得过且过。你看， 虽然你听不见， 也不一定有时间看到， 但妈妈还是改不了， 又��嗦上了。

【回复人】关注教育： 儿行千里母担忧， 父母的爱在年轻时我们有时当作负担， 但当我们挣脱呵护着我们的大伞时， 才知道那份爱是多么的厚重。如果孩子看到您的留言， 他会知道如何照顾自己， 如何帮助别人， 如何在困难中成长。做人做事， 这就是最简单的字眼， 最根本的生存法则。与孩子交流时多倾听孩子的心声， 与他一起解决问题， 给他鼓励和信任。与家人相聚的时间是短暂的， 孩子们更渴望得到的是父母的理解和家庭的温馨吧， 我认为。

6. 【游客】学生家长： 学校在学生放假时统一安排车辆的做法深受各位学生家长的欢迎， 但最近一段时间学校安排的车辆不足， 给学生回家造成一定的困难， 恳请学校有关领导给予考虑。谢谢！

7. 【游客】毕业学生： 李国斌老师， 我一会儿就要去赶火车了。一个暑期将近三个月的时间， 想跟你当面说声谢谢， 却未有这份勇气， 只好在这里留言。在我的高中三年里， 你是我遇到的对我最好的老师， 显然在班里我不是最出类拔萃的， 但可能却是班里最使你费心的。谢谢， 谢谢你对我的关心， 现在我真的走进了大学的校园， 仍不忘恩师的教诲！

“金无足赤， 人无完人”， 二中并不怕别人指出问题， 而是希望社会各界人士提出意见， 在学校的网站留言板留下来自社会的各种声音。小小留言板， 表明了他们以人为本的理念和不断提升办学品位的追求， 这所年轻的学校正全力奔向“办好人民满意的教育” 的办学目的。

后记：

海纳百川， 有容乃大。博大的胸怀和开放的视野，引领二中在短短的几年内迅速发展。关照生命本质的教学方法，有别于其他的教学理念， 创造了教育领域里神话般的辉煌。二中的办学成绩被广泛誉为“二中现象”， 学校这方教育的热土被誉为“神奇的土地”。在这荣誉的背后，我们看到了二中在前行路上迈出的坚实步伐，落地铿锵。让我们衷心祝愿这方教育的热土， 衷心祝愿这群用心办教育的人们， 祝愿这所走原生态教育之路的学校， 一帆风顺，一路花香！

来源于：中国教育报