高一化学备课组开展“本真课堂”教研活动探讨

作者: admin
发布于: 2015-05-12 00:00
分类: 校园新闻

本网讯(撰稿:梁招裕)为响应高一年级开展的本真课堂教学活动,提高备课组教研水平,提升青年教师教育教学能力,高一化学备课组于 5 11 日下午第 6 节在图书馆 4 楼教工活动室开展了《规范学生的听课行为,提高学习效率和提升教学效果》的教研活动。为达到更好的教研效果,活动邀请了高二、高三备课组的其他老师参与。高一化学备课组就以下问题展开了讨论: 1 、听课习惯对学习效率有何影响? 2 、如何培养学生良好的听课习惯? 3 、怎样通过日常的教学行为来规范学生的听课习惯?

每位老师都结合自己的教学实践,并运用教育学和心理学的知识分别从“良好的听课习惯对提高学生学习效率和教师教学效果的影响”、“学生日常学习过程中的不良听课习惯分析”、“教师如何在实际教学中提升学生上课的注意力”、“如何指导学生养成良好的听课习惯和学习习惯”开展了一番热烈的讨论,其他备课组的老师也结合自身教学实践提出了自己的观点。

通过此次活动,大家交流了经验,对规范学生的学习习惯、提升个人教学能力有了更清晰的认识。

图一:高一化学备课组开展“本真课堂”教研活动探讨

图二:高一化学备课组开展“本真课堂”教研活动探讨

图三:高一化学备课组开展“本真课堂”教研活动探讨

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