在中山市 2011 年特色班集体评选活动中，附小三（ 2 ）琴韵班被评为特色班集体，至此，附小在中山市特色班集体建设评比中，连续三年获得此项殊荣。

为探索德育工作新模式，提升育人工作的实效性。华师中山附小打破传统的班集体管理模式，申报了省级课题《阳光德育理念下特色班集体建设研究》，并以此为契机，开展以特色文化教育人的研究工作。在日常工作中，学校德育处避免走过场、讲形式的做法，全员参与，凸显个性，百花齐放。各班特色文化建设注重过程的教育作用，放手让学生讨论酝酿，在此基础上确定富有班级个性的班风，不少班级还发动学生设计了班徽、班旗、编写了班歌，制定了班规班约和班级行动纲领。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。本学期，在全校 29 个班特色文化争相傲放的基础上，三（ 2 ）琴韵班在镇市两级评比中脱颖而出，被评为中山市特色班集体。

图一：班级特色活动――口风琴演奏

图二：特色班集体牌匾