12 月 1 日 ，我校初二语文备课组在叶倩萍副校长的带领下，前往东莞嘉玛学校参加了华师教育集团初二语文期中统测质量分析会，这是一次集反思、反馈和调整的会议。

12 月 1 日 上午，艳阳高照，我们一行九人欣然前往东莞华师嘉玛学校，到校后，我们先听了该校牛�睦鲜Φ囊唤谟镂幕惚�课《记承天寺夜游》，我们被牛�睦鲜θ惹檠笠绲目翁梅瘴�所感染，他不断地引导学生去朗读体会，去理解把握作者的情感，让学生充分地融入课堂。可以说这是一节能够带给我们启发和值得借鉴的好课。汇报课之后，就是初二语文期中统考质量分析会，首先是三个分别来自华师中山附属中学、华师南国实验学校、华师嘉玛学校的教师代表先后发言，她们分别针对本校本次考试的情况进行数据统计分析，答题总体情况及原因分析，以及本次统测对今后教学的启示等几个方面进行质量分析，数据详细确凿，分析具体细致，启示具有针对性。紧接着是教育专家做专题报告，他首先肯定了三个教师代表的发言。其次分别对阅读和作文两个模块教学提出了自己的见解。他认为应培养学生仔细阅读的习惯，培养学生从自然段中进行话语层次分析的习惯，同时也要提高阅读能力，注意掌握阅读的方法，讲究联想，注意由材料表象到意义建构的提升。对于作文教学，他鼓励培养学生的模仿意识，大胆模仿课本的书面语言，即便是背诵，目的不仅在于记住，更在于模仿、借鉴和运用。最后他提出一点建议：教师对于每个单元都要清楚，不管题型如何变换，都要落实知识点。教育专家的报告虽然简短但却精彩，让我们有一种拨云见日、豁然开朗的惊喜。本次分析会的最后一个环节是麦教授发言，他对本次统考的宗旨做了说明，他强调本次统测不是一次评价性的考试，而是一次检测性考试，因为出题组早已预知了三个学校必然存在诸多不同因素。此外，麦教授对质量分析报告的写作做了进一步的要求，需包括四个方面：一 . 数据收集，二 . 归因研究，三 . 对策研究，四 . 建议和意见。

这次语文期中统测分析会，让我们收获了不少经验和启示，可以说是满载而归。