为进一步强化教学管理，促进教学过程的规范化、标准化，全面、迅速地提高广大教师的课堂教学水平，提升课堂教学质量，从 2009 年 11 月 11 日到 12 月 30 日 “第三届教学质量月活动”如期启动。

本次质量月以“规范教学管理，营造浓厚学习氛围；深化校本培训，提高教师业务能力；打造精品课程，提升学校教学特色”为活动宗旨。质量月期间的系列活动有各组磨课后的优质课活动，丰富多彩的各学科竞赛，全员参与的考试命题研究、教案目标设计比赛、教学常规检查等，借着质量月向社会展示我校办学的一年一度的教学开放日，以及教学竞技、新教师课堂教学竞赛，评选“百花奖”“小百花奖”，最后成果总结阶段有试卷命题、反思论文、校本教材、精品课程建设的成果评比，以实际效果向校庆五周年献礼，营造浓厚的学习氛围。

本次活动中，学校行政干部分配到各科组，参与到质量月的全程活动，并负责协调、督促、指导各学科组积极开展教学质量月的各项工作。各学科组长为本教学质量月活动学科组负责人，负责本学科组各备课组的教学质量月活动的组织、指导与评价工作。

教学质量的进一步提升是学校可持续发展的保证，我校立足“以完整的现代教育塑造高素质的现代人” 的办学宗旨，牢记“厚德笃学”的校训。通过教学质量月系列教学活动的开展，强化师生的质量意识，丰富教育教学研究活动的内容，提升我校教育教学研究水平，为教师专业成长搭建一个互相学习、互相交流、互相提高的平台。